探讨银杏达莫注射液对肺心病患者应用效果及对血液流变学的影响

来源 :健康之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangtian575
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨银杏达莫注射液对肺心病患者应用效果及对血液流变学的影响.方法:以我院住院治疗的80例肺心病患为研究主体,选取自2017年10月~2019年10月期间,采用随机数字表分配法将患者一分为二,对照组与观察组各40例,前者采用西药常规治疗,后者加用银杏达莫注射液治疗,对比两组应用效果及对血液流变学的影响.结果:药物治疗后,两组患者的血液流变学均得以下降,且观察组下降幅度显著大于对照组(P<0.05);观察组显效30例,有效8例,无效2例,治疗有效率95.00%,对照组显效20例,有效10例,无效10例,治疗有效率75.00%,两组对比差异显著(p<0.05).结论:肺心病患者采用银杏达莫注射液治疗取得的效果显著,患者的血液流变学得以改善,疾病预后效果良好.
其他文献
摘 要: 数学语言是小学数学知识体系中重要组成部分。数学知识和数学思想最终要通过数学语言表达出来,并使学生能够理解、掌握和运用。因此,小学数学教师要掌握数学语言的特点,并且在教学过程中对学生进行科学有效的训练,培养学生的数学语言能力。本文就如何培养小学生的数学语言能力作探讨。  关键词: 小学数学教学 数学语言 能力培养 有效训练  数学语言是小学数学知识体系中的重要组成部分。数学知识和数学思想最
高校突发公共卫生事件存在明显的不可预知性和紧急性,对其及时处理,成为高校工作中的主要任务,对高校的稳定发展具有重要作用.所以,对高校突发公共卫生事件进行防范和应急处
中央书记处会议最近讨论并原则同意中宣部关于朱德、董必武、林伯渠、贺龙、王稼祥、李维汉同志诞辰纪念问题的请示报告。会议认为,我们党是经过数十年艰苦卓绝的斗争取得政
在科技飞速发展的今天,以计算机和网络技术为核心的信息技术在社会各个领域得到广泛应用。在小学数学教学中,适时恰当地应用信息技术,发挥其优势与特长,能提高学生学习数学的兴趣,培养数学能力,发展智力。  1.利用现代网络信息资源,丰富教学内容。  网上丰富、翔实的声像图文资料是数学教学取之不竭的资源。很多学校在校园网的资源库中存储了较充足的、适合学科教学使用的文字、图片、动画、声音、影像等资料。与互联网
摘 要: 高等教育信息化是促进高等教育改革创新和提高质量的有效途径。本文阐述了教育信息化视域下大学生英语自主学习的内涵和特征,结合自主学习策略的概念和外语学习之间的关系,提出了大学英语自主学习策略,发挥学生学习英语的主动性、积极性,体现学生的认知主体作用,提高学生的英语综合运用能力。  关键词: 教育信息化 大学英语 自主学习策略  教育部在2007年7月正式颁布《大学英语课程教学要求》,从而引发
摘 要: 数学是小学教学体系中最重要的课程之一,也是现代教育教学改革的重中之重。在小学数学教学过程中,计算教学是重点,我们应该予以足够重视,并采取相应的措施保障小学数学计算教学的顺利开展。  关键词: 小学数学 计算教学 教学方法  自2003年以来,国家教育部门颁布了新的课程标准,推进了我国教育教学工作的进一步改革创新,是我国教育教学工作进入新阶段的一个标志,也是我国教育教学工作蓬勃发展的开端。
市政工程完成的好坏,不仅对我国政府的形象、城市的发展有着深远的影响,对城市中的每位居民的生活和工作也会产生重要的影响.随着国家城镇化建设的逐步加深,市政工程施工技术
教育部、财政部在《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》中指出:“加强教学团队建设,重点遴选和建设一批教学质量高、结构合理的教学团队,建立有效的团队合作机制,推动教学内容、方法的改革和研究,促进教学研讨和教学经验的交流,开发教学资源,推进教学工作的老中青相结合。”随着这个文件的出台,各大高职院校把加强英语教学团队建设、提高英语教学质量作为一个重要课题进行教学研讨,由此可见,教学团队建设
摘 要: 高校的各门课程都具有育人功能,所有高校教师都有育人职责。文章分析了大学英语教学与大学生思想政治教育相结合的必要性,就大学英语教学与大学生思想政治教育工作相结合的途径提出了意见和建议。  关键词: 大学英语教学 大学生思想政治教育 必要性 结合途径  一、引言  中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出要挖掘高校课程的育人功能,特别是思想政治功能:“高等学
摘 要: 目前无论是哪种英语水平测试,听力都占很大的比重,因此如何强化听力教学效果成为任课教师必须面对和解决的问题。作者通过分析模仿朗读和听写对听力理解的作用证明听写和模仿朗读有利于促进语音识别系统的发展和完善,有利于调动除了听以外的其他相关因素提高听力水平,并且对模仿朗读和听写在听力课程中的设置提出建议。  关键词: 模仿朗读 听写 听力理解  一、引言  美国的一项调查表明,一个人在醒着的时候