【摘 要】
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过程教学法的首创者是美国西北大学教授Wallace Douglas,他指出：“写作是一个过程，写作应该教授的是构成写作过程的一步步操作方法”。20世紀80年代过程法在美国二语写作教学中得到广泛应用。它把写作过程看作是学习者在原有经验和知识的基础上通过合作形成新的理解的过程。因此，与学习者个人完成写作任务的传统写作教学不同，过程法提倡学习者分组合作，学生通过课堂交际活动共同完成写作任务。
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过程教学法的首创者是美国西北大学教授Wallace Douglas,他指出：“写作是一个过程，写作应该教授的是构成写作过程的一步步操作方法”。20世紀80年代过程法在美国二语写作教学中得到广泛应用。它把写作过程看作是学习者在原有经验和知识的基础上通过合作形成新的理解的过程。因此，与学习者个人完成写作任务的传统写作教学不同，过程法提倡学习者分组合作，学生通过课堂交际活动共同完成写作任务。
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