【摘 要】
：
办公场所日常预防措施如下1.建立个人健康申报制度.如员工出现发热、乏力、咳嗽等可疑症状不要带病上班,应及时就医2.办公场所入口应设立体温监测点.出入办公场所人员应检测
论文部分内容阅读
办公场所日常预防措施如下1.建立个人健康申报制度.如员工出现发热、乏力、咳嗽等可疑症状不要带病上班,应及时就医2.办公场所入口应设立体温监测点.出入办公场所人员应检测体温,体温超过37.3度不得入内3.办公场所内应当加强通风换气.保持室内空气流通,首选自然通风,空调通风系统为全空气系统时,应采用全新风方式运行4.应确保办公场所内洗手设施运行正常.配备速干手消毒剂,有条件时可配备感应式手消毒设施5.公共物品及公共区域(地面、走廊、卫生间、电梯等),定时清洁消毒.
其他文献
文章对旅游英语专业学生的就业意向等进行调查,发现学生选择在酒店行业就业的意向较低。通过对学生的专业认同、兴趣爱好、社会认同等方面因素的分析,拟从调整人才培养目标、
目的:舒芬太尼联合罗哌卡因椎管内麻醉应用于无痛分娩的效果观察.方法:本次88例分娩孕妇均为我国所收治,按照分娩方式分成对照组与实验组,各44例.对照组进行罗哌卡因硬膜外麻
摘 要： 英语课堂教学有效性是一个热门的话题，值得研究。教学中要重视学生的主体作用，激发学生的学习情感，把学习过程真正交给学生，培养学生自主学习、探究学习的能力。 关键词： 初中英语 创新教学 教学效能 在多年的初中英语教学工作中，经过不断思考与实践，我越来越感觉到：作为教师，我们肩负的责任非常重大。组织学习活动，创造学习环境，传授学习方法，进而帮助学生明确学习任务，确立学习目标，这些都是教师
新课标指出,在小学语文教学过程中,教师要想提高教学效果,就一定要让学生积极主动参与到教学过程中,因此,教师应该营造一个良好的课堂氛围,根据小学生的性格特点和认知规律,
摘 要： 随着经济的不断发展，教育方式不断变革和创新，尤其对高中英语的要求越来越高。虽然同为语言类基础学科，但英语与其他的学科不同，在掌握一定的基础语言理论知识之后，还要求学生拥有对英语的应用能力，比如英语口语。现如今我们最大的问题就是因为文化差异，对于英语的语言场景的模拟比较困难。 关键词： 英美原声电影 英语口语教学 积极影响 方法对策 尽管各校提倡德智体美劳全面发展的人才培养方案，但是落
摘 要： 关于「何しろ」和「何にしろ」这两个词，一般来说，前者主要是作副词使用，后者属于复合助词「にしろ」前接不定词的用法。然而，「何にしろ」除了这种用法以外，还可作副词使用，作副词使用时，不仅在用法上与「何しろ」完全相同，而且在形态上还与「何しろ」有着内在的联系。本文拟以这两个副词的形态为中心，通过语料库的数据统计分析，揭示「何しろ」和「何にしろ」在形态上所表现出的一词化倾向。 关键词： 副词
采用二元二次饱和D—最优设计,研究分析了种植密度、复合肥施用量对马铃薯产量及其效益的影响,建立种植密度(x_1)、复合肥施用量(x_2)与产量、纯收益、产投比间的关系数学模
摘 要： 新课程改革在一步一步地推进，学校对课堂效率越来越重视。作为高考考查重点之一的英语学科更应该受到教师的重视，在高中英语课堂上，教师必须想方设法地通过设计课堂提高课堂吸引力，让学生对英语学习的热情和兴趣得到提高。教师在课堂上可以营造良好的学习气氛，从而有利于学生高效自主地学习，进而实现教学目标。 关键词： 高中英语 师生互动 寓教于乐 自主学习 新课改对英语教学的效率提出新的要求，高效地
摘 要： 初中生处于英语学习的起步阶段，在英语知识的驾驭方面存在不足，将学生带进写作的大门，可以为写作打下坚实的基础。文章针对学生写作障碍，提出几点可行的措施，以实现英语写作高效课堂。 关键词： 初中英语 写作入门 写作障碍 改进策略 英语写作是学生英语应用能力的综合体现。然而，初中生的英语写作问题较多，导致写作时存在障碍，促使学生突破障碍，引导他们写作入门，促使学生掌握写作方法，创新写作课的
摘 要： 新课改理论指导下的课堂教学要求教师在组织课堂教学时不仅要有效灵活地传授知识，还要活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，师生之间要进行情感交流，教学互动，因此，在组织教学中，教师要创新教与学，让学生期待上英语课，使他们愿学、乐学、勤学。 关键词： 英语教学 创新教学 教学方式 初中英语课堂教学是实施素质教育的主要渠道，素质教育观念下的英语教学应该是一种全面发展的教育。随着社会发展对高素质人