【摘 要】
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随着高校扩招后学生人数的不断增加,传统的“一对一”声乐教学模式已经不能满足教学工作的需要,因此许多师范院系采取了集体课、小组课、个别课相结合的新的声乐教学模式。
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随着高校扩招后学生人数的不断增加,传统的“一对一”声乐教学模式已经不能满足教学工作的需要,因此许多师范院系采取了集体课、小组课、个别课相结合的新的声乐教学模式。
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