【摘 要】
：
秭归县位于湖北省西部,是一个正待脱贫的国家级贫困县。县内高山巍峨、水路纵横,风景秀丽。全县45所中小学、27所幼儿园被阡陌般的水域分隔在2 427km2的茫茫大山里。为推动山
论文部分内容阅读
秭归县位于湖北省西部,是一个正待脱贫的国家级贫困县。县内高山巍峨、水路纵横,风景秀丽。全县45所中小学、27所幼儿园被阡陌般的水域分隔在2 427km2的茫茫大山里。为推动山区教育快速发展,秭归县将电教仪器装备站(以下简称"电教")、教研室(以下简称"教科研")、教师继续教育培训学校(以下简称"继教")3个部门整合到一起,成立了秭归县教育科研信息中心。该中心成立以来,充分整合"三教"(电教、教科研、继教)力量,大力推进教育信息
其他文献
外宣英译的目的是让其接受者明确无误地理解译文所传递的信息。要达到这一目的，译者应设法化解汉英这两种语言在风格、逻辑、文化等方面的差异，以目的语为归宿，使译文受者在摄取
实践表明,北票市利用温室搞番茄越夏栽培,具有生产成本低,管理方便、省工和容易获得优质、高产的得天独厚的气候条件,是农民增收的有效途径。
2020年春开学季,由于新冠肺炎疫情所致,教育部提出"停课不停学"的要求。于是,各地教育部门详细制定了关于网上教学的方案,对网上教学要注意的问题也做了特别提示。身为一线教
2020年1月10日上午,农工党中央副主席龚建明一行冒雨赶到湖南省湘潭市,看望慰问困难党员,并送去慰问金和新年祝福。“今年是农工党成立90周年。过去,您为我们党的建设作出了
针对传统初中化学实验教学存在的教学盲点以及数字化实验系统的优点,科学应用数字化实验,消除传统初中化学实验的教学盲点可从以下二个方面入手。1应用数字化实验促进化学实
"模型认知"是高中化学学科的核心素养之一,其内涵为通过分析、探究等方法认识研究对象的本质特征、构成要素及其相互关系,建立认知模型,并能运用模型解释化学现象,揭示现象的
1教学背景受新冠肺炎疫情影响,教育部做出延期开学的决定,并提出"停课不停学"的要求。为做好此项工作,福建省普通教育教学研究室开展"线上教学建议与居家学习指导"的案例征集
<正>1.引言近年来,高师学生的来源愈加复杂,有初中毕业起点的学生,也有少部分高中毕业起点的学生。随着学校改制过程的推进,学生类别也愈加复杂,大部分为五年制师范生,也有少
边缘区经济活力的激活必须依靠与中心城市生产要素的交换,积极接受中心城市经济辐射。我国很多省际边缘区由于存在地理位置偏远、自然条件恶劣等客观原因,加上行政壁垒化与行
教师教育课程是教师培养目标的具体体现，直接关系到教师教养的质量规格。本文在剖析现行的教育类课程设置存在问题基础上，结合本校在职前教师教育课程改革的有益探索，紧扣教师专