切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
一种新型板式机动态计量秤的研制与应用
一种新型板式机动态计量秤的研制与应用
来源 :衡器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jxy_su261314
【摘 要】
:
本文根据公司生产的需要,应用耐高温称重传感器,设计、研制出一种新型的板式机动态计量秤,在实际应用中效果良好,准确度优于0.5%,满足了公司入磨高温熟料准确计量的需要.
【作 者】
:
郭肖飞
段连义
【机 构】
:
中国铝业中州分公司计控室
【出 处】
:
衡器
【发表日期】
:
2005年6期
【关键词】
:
核子秤
计量失准
板式机动态计量秤
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文根据公司生产的需要,应用耐高温称重传感器,设计、研制出一种新型的板式机动态计量秤,在实际应用中效果良好,准确度优于0.5%,满足了公司入磨高温熟料准确计量的需要.
其他文献
当前大学生价值观问题及辅导员培育途径研究
目前从总体上看,当代大学生价值观的主流是积极健康的,价值取向呈现出多元化态势。但是从个体来看,多数大学生的价值观念发生偏差,主要表现在政治参与意识与政治投入行为相悖、“
期刊
大学生价值观
辅导员培育
思想政治教育
“西点军校经典法则”在护理团队管理中的激励作用
目的探讨“西点军校经典法则”在护理团队管理中的激励方法及激励效果.方法选取2015年4-12月17名护士为对照组,2016年4-12月19名护士为干预组,对干预组护士进行“西点军校经
期刊
西点军校经典法则
护理团队
管理
激励
中央纪委通报8起顶风违反中央八项规定精神典型问题
<正>日前,中央纪委对8起违反中央八项规定精神的典型问题发出通报,要求各级党组织和广大党员、干部深入学习贯彻党的十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神,持之以恒落实八
期刊
中央纪委
中央八项规定
党内严重警告
高中英语词汇教学中存在的主要问题与改进策略
词汇是英语表达、阅读和写作的最基础单位,当然也是英语学习中的重点内容。但是,传统的词汇教学主要依靠学生的自学和机械记忆,学生的学习兴趣被挫伤,词汇的综合运用能力差。本文在分析词汇教学中存在的主要问题的基础上,探究其有效的改进策略。 1. 高中英语词汇教学中存在的主要问题 1.1对词汇教学缺乏认识,学生的词汇运用能力差 词汇学习是语言学习中的基础内容,但是在实践中很多教师和学生对英语词汇学习并
期刊
教学效果
语言学习
机械记忆
力差
英文歌曲
考查方式
情境教学法
游戏法
自主学习
傣族泼水节
浅析企业ISO9000认证现象
本文根据当前众多企业进行ISO9000认证现象,从另一角度探讨当今认证企业在体系运行中存在的问题。笔者非是否定ISO9000在国内推行,更不是劝阻企业进行认证,而是借此希望国内企业
期刊
ISO9000
体系运行
基层医院检验科管理的探讨与实践
医院检验科即临床实验室是医院主要的医技科室之一,也是医技科室中工作最繁杂的科室[1],特别是卫生部出台的《医疗机构临床实验室管理办法》、《病原微生物实验室生物安全管
期刊
检验科管理
基层医院
临床实验室管理
实验室生物安全
医技科室
医院检验科
病原微生物
医疗机构
模拟称重传感器及应用的抗干扰分析
本文对模拟称重传感器干扰源、干扰种类及干扰现象及应用时应该采取的抗干扰措施作了分析、说明,以便设计或使用者对传感器、仪器仪表的电路原理、具体布线、屏蔽、电源的抗
期刊
模拟称重传感器
干扰源
干扰种类
干扰现象
抗干扰措施
抗干扰技术
怎样构建高中英语高效课堂
随着新课程改革的不断深入,摆在教师面前的任务就是如何在有限的时间内让学生学到更多的知识,提高学生的学习效率,这就需要教师了解并创建高效的英语课堂。教师在教学过程中应始终坚持以学生为主,多渠道、全方位地为学生营造氛围,创造条件,充分调动学生的积极性,让学生进入乐学境界,使课堂充满活力,切实提高教学效率。基于对优秀英语课堂教学的研究和本人多年的课堂教学经验,我就从以下几点,谈一谈高中英语高效课堂的构建
期刊
英语学习效率
新课程改革
课堂教学
教学情境
乐学
合作探究
英语语言环境
阅读技巧
互动课堂
语言能力
探索高中英语有效词汇教学策略
掌握丰富的词汇是进行高中英语学习的关键环节,词汇教学贯穿了整个英语的学习过程,是一项需要长期实践的繁重且艰巨的学习任务,是高中生们应该着重注意要突破的一个重要障碍。但是现在高中教材中的词汇量过大,并且在课文中出现了许多生词,在练习过程中也出现了与教材中并不相同的生词,因此学生们无法将课文中出现的生词通过练习进行巩固,反而还容易出现本末倒置的情况,因此教师们必须要强调高中英语的有效词汇的学习并在这方
期刊
运用小组合作修改作文促进学生英语写作能力
1. 引言 《高中英语新课程标准》对写作提出了较高的要求,八级要求为“能根据所读文章进行转述或写摘要;能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告;能写出连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;能在写作中做到文体规范、语句通顺”。可是日常教学中教师花了大量时间和精力批改和评讲作文,却收效甚微。 2. 案例描述 2.1课前准备 写作评讲课前,把学生(36人)分成六组,每组6人,围圈入座。
期刊
学生英语写作
英语新课程
案例描述
表达观点
围圈
作文命题
日常教学
写作兴趣
评讲
课堂实录
与本文相关的学术论文