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让党报发行插上新媒体的翅膀--读《新媒体时代党报创新与社会发展》与美国报业发展体验有感
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2014年4期
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新课改要求教学要以人为本，充分发挥学生的主观能动性，发挥学生的主体作用，其实就是学生的主动参与学习过程，自主学习的落实。学习的主体是学生，他们的发展很大程度是由他们的主体意识的形成，以及学生参与教学活动过程中能力的提升来体现。因此，在教学中要多角度的引导学生参与教学活动，教他们参与把知识建立起来的过程，要展现知识的发生过程，把知识结论变活，形成探究过程。注重教给学生学习方法，联系化学实验的魅力，重
摘 要：人们说；世界上权利最小的是班主任，但是贡献最多的也是班主任。在班级管理中，班主任无疑起着举足轻重的作用，学校、班级的大事小事都离不开工作人员的组织管理，可以说任何一个优秀班级都离不开班主任的管理，尤其是新课改的深入实施，更加突出了班主任管理在教育发展和学生成长中的重要地位，笔者在从事班级管理的工作中就此感受颇深，下面就新课程下的小学班主任管理艺术浅谈几点思考。 关键词：新课程理念；小学班
摘 要：复合函数的反函数是数学教学过程中十分重要的内容之一，它贯穿了函数教学的整个过程，也是数学教学中的重点难点。在数学教学过程中，学生们在理解复合函数的反函数的定义与解题方法时，难免会出现一些偏差，对于某些问题会理解的不到位，这就需要教师从教学方法上进行改进，从而帮助学生学习解题方法。本文通过对于复合函数的反函数进行深入剖析，找出最适合解决该问题的方法，以期数学教学能够更好更快地发展。 关键词
本文从馆藏的本质入手,分析了高职院校图书馆馆藏建设的现状,提出了现阶段高职院校图书馆馆藏建设的主要对策。
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来到银川六中已经有将近九年的时间了，从进校的第一天起，肩上除了担负起两个班的英语教学任务外，还有令我望而生畏的班主任工作。 当然，要想成为一名合格的班主任，成为一名教学能手是其必要的基础之一。 从上讲台的那刻起，我就告诉自己，第一堂课，作为一名新老师，同时还是一个班的班主任，一定要给学生留下良好的第一印象—第一次要打动学生的心，更确切地说，是让学生“服”我这个初出茅庐的小老师。由此，我精心准备
小学阶段，学生思维活跃，精力充沛，爱玩好动，学习兴趣难以持久。那么，如何针对学生的这些身心特点，让学生在听、说、玩、想、画等“多元化”活动中愉快获取知识，提高审美能力呢？ 一、对症下药 ，激发兴趣 美术这门学科，是大多数学生都喜欢的科目，但具体到每一个学生对这节课有没有兴趣，感情有多深、持久性有多长，就要看老师如何调动他们的积极因素了。 “兴趣是最好的老师”。如果学生没有兴趣，被动地学习，直
摘 要：提高小学数学教学效率，是新时期课堂改革的基本要求之一。灵活运用教学方法，提高课堂教学效率，可以让学生更加灵活地学习知识，自主学习、积极思考，充分发挥学生的主动性，增强课堂教学效果。那么，怎样才能提高小学数学教学效率呢？笔者根据多年的教学总结了一些经验，与各位同行共勉。 关键词：小学数学教学；教学改革；策略；见解 一、激发学生学习兴趣，培养自主学习意识 “兴趣是最好的老师”，有效激发学
长期以来，教师讲、学生听，笔记记满一大本，成为高中英语课堂教学的主要形式。这种教学形式虽然在知识传授方面有容量大、花费时间少等优越性，但其单一的教学组织形式束缚着学生语言实践活动的全面开展，制约着学生语言运用能力的提高。在课堂上，教师容易偏重讲授英语语言知识而忽视对学生语言知识的训练，这样极易使学生成为语言知识的被动接受者，使不少学生失去学习英语的信心，制约了学生运用英语能力的提高及发展，这些已很
上好课的先决条件是备好课。教师能否上好一堂课的关键在于课前是否做好充分准备，既是否进行了深入细致的备课。传统的“单枪匹马”的备课方式已经跟不上时代发展的步伐，而集体备课越来越受到教师们的青睐。集体备课的意义在于教师之间通过探讨与交流，取长补短，提高认识，更好地发挥每个人的教学特色。它可集思广益，将个人才智化为集体优势，共同提高教师质量，集体备课作为优化教研、教学、提高教学质量的有效手段。 随着新
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