【摘 要】
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【内容摘要】写作是语文的主要部分，写作不仅在考试中占有相当重要的比重，对于提高学生的人文素养具有非常大的作用。现阶段“生本教育”的理念在教学中掀起了一番热潮，教师都在讨论如何完成基于“生本教育”理念下的初中语文写作的教学研究。结合笔者多年的教学经验，浅析一下初中语文写作的教学策略。 【关键词】生本教育初中语文教学策略 近年来，生本教育出现在大家的视野之中并引起了教师界的广泛讨论。生本教育就
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【内容摘要】写作是语文的主要部分，写作不仅在考试中占有相当重要的比重，对于提高学生的人文素养具有非常大的作用。现阶段“生本教育”的理念在教学中掀起了一番热潮，教师都在讨论如何完成基于“生本教育”理念下的初中语文写作的教学研究。结合笔者多年的教学经验，浅析一下初中语文写作的教学策略。
【关键词】生本教育
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【内容摘要】初中数学是九年义务教育的最终阶段，也是学生们对整个小学期间学习情况进行的汇总和对中学课程展开学习的重要阶段。新课改的不断深化，对初中数学教学活动也产生了很大的影响。教育者的教学思路也从最初的“教解题”转到了现在的“教方法”。在这一背景下，各种的解题方法争相涌现，其中在应用的比较有意义的就是转化思想。基于此，本文对初中阶段的数学中，对转化思想应用存在的问题以及其如何解决做一个简单的概述。
【内容摘要】教师在新课标下的指引下逐渐完善人文素养教学的功能，将人文素养渗透于初中美术教学的各个环节之中，并有针对性的促进学生的人文素养的提高，首先，美术教师应要注重自身人文素养的培养，改变传统美术教学的授课模式，培养学生的人文素养品质，让美术课真正成为培养学生人文素养的重要课程。 【关键词】初中美术 人文素养 教育 艺术 初中美术教学不仅仅是教育学生掌握绘画理论与技能的一门课程，更是体现在学
【内容摘要】核心素养可以从两个方面去分析，一是学生发展核心素养，二是学科核心素养。在开展高中化学实验教学活动时，教师通常关注后者，不重视学生的全面发展，重理论轻实践的现象十分严重。所以，在新课改背景下，教师应通过不同的策略，培养学生的核心素养。本文对核心素养在高中化学实验教学中的重要性进行分析，并就其教学策略进行探讨。 【关键词】高中化学 核心素养 实验教学 实验是高中化学的重要组成部分，化学
【内容摘要】古诗词作为中华文化的典型代表，代表着古人的聪明智慧的结晶，面对新课程标准的改革，古诗教育在语文的教学中的重要性也越来越重要和突出，如何才能让广大的学生们对于学习古诗产生良好的兴趣，进而使古诗教学的效率变得越来越高成为了广大教育工作者日益关注的问题，本文对怎样开展古诗的教育进行了深入细致的探讨，以此来使古诗授课的有效性进一步的提升。 【关键词】古诗词学习兴趣激发 引言 一句俗语说得
美术课程的核心环节是美术课程的实施，而实施的基本途径则是教学，美术教材作为美术课程的载体对美术教学起着重要的作用。传统的美术课程被理解为规范性的教学内容，它规定了教什么；20世纪80年代兴起的后现代教学理论认为“教材”是为教学提供基础文本，主张把它看成是一种资源或者范本，提倡教师有针对的选择利用好教材。树立动态的教材观，认识和理解教材，灵活运用教材，因此，我考虑以结合不同版本的美术教材为出发点，整
【内容摘要】物理是高中教学过程中的重点学科之一，它也成为困扰众多学生学习的难点，学生在物理学习过程中的效率一方面与他们自身对于物理知识的理解和努力程度相关，另一方面与教师的教学方法也有密切的联系。虽然学生的课前预习和课后复习是非常重要的，但是由于学生的知识学习大部分都是依靠教师的讲解，教师能否通过有效的讲解增进学生的理解也影响着学生的物理学习。本文对高中物理教学中物理模型的构建策略进行简要分析。
近年来，在我国教育事业不断改革的背景下，逐渐颁布了化学新课标，该标准内要求，化学教学当中，应以科学探索为重点，以提升中学生的能动性，并培养出良好的创新思维，使得学生能够积极主动的学习，从而掌握良好的专业知识。针对这一要求，本课题小组从多个角度出发，对高中化学“高效课堂”差异教学展开了研究，以达到化学新课标的要求。 一、教学方面的经验 1.掌握新教材各章节的处理方法，仔细探索新课标与考试准则
【内容摘要】小学生是思维活跃，注意力难以持久的阶段，在这个阶段进行小学数学教学，需要数学教师采取多样化的教学方法，多种手段激发学生的学习兴趣，使学生能够较长时间保持学习的高昂兴趣，提高学生的学习兴趣。新课程改革以来，广大教师尝试和创新了很多优良的教学方法，其中生活化教学，以贴近学生教学实践，用学生喜闻乐见的形式，便于学生接受的教学方式，不仅提高了课堂的活跃度，还提高了教学质量。 【关键词】小学数
【内容摘要】历史教学包罗万象，涉及几千年间古今中外发展的各个方面，但是由于教材篇幅有限，只是记录了历史的概况和有纪念意义的历史节点，如果仅凭教材去掌握历史，会削弱历史的魅力。新课改之后，对初中历史教学也提出了更高的要求，要以生为本，发展学生的历史核心素养，提高历史教学质量。本文从历史细节出发，就历史细节对于初中历史学习的意义，分析历史细节在历史教学中的应用策略。 【关键词】历史细节初中历史教学运
【内容摘要】数学教学作为高中教育阶段教学工作开展中的重要性教学内容，在其教学工作开展中，应该注重对学生创新能力的培养，保障在创新能力教育培养中，能够将整个高中数学教学质量提升上来。按照我国当前高中数学教学工作开展中的要求来看，对于学生教育中的创新能力培养是非常有必要的。鉴于此，本文针对高中数学教学中增强学生的创新能力培养进行了专门的研究希望在本文的研究帮助下，能够为我国高中教育工作开展中的学生创新