云南煤炭多种经营、第三产业发展目标与重点

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中共中国统配煤矿总公司云南公司、云南省煤炭工业厅党组作出的“关于加快发展多种经营、第三产业的决定”中提出了云南煤炭多种经营、第三产业发展的目标与重点。目标为:到1995年,云南煤炭工业多种经营、第三产业产值达到1.5亿元;税利达到2900万元;安置富余人员1850人,安置待业青年2780人(不含企业转换经营机制后,转向多种经营、第三产业的人员);多种经营、第三产业产值占全省煤炭工业产值30%以上,从业人员占全省煤炭职工30%以上。重点 CPC Central Committee of Yunnan Coal Mine Company, Yunnan Provincial Coal Industry Department made the “decision on accelerating the development of diversified and tertiary industries” put forward the Yunnan coal diversified and tertiary industry development goals and priorities. The target is: By 1995, the coal industry in Yunnan will operate in a diversified manner. The output value of the tertiary industry will reach 150 million yuan. The tax revenue will reach 29 million yuan. 1850 people will be resettled and 2780 unemployed youth will be resettled Diversified operations, the tertiary industry personnel); diversified, tertiary industry output value accounted for more than 30% of the province’s coal industry output, employees accounted for more than 30% of the province’s coal workers. Focus
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摘要:近代以来,在以教学为中心的学校教育中,为了确保学校的这种集体教学能够得以正常开展,学校和教师必须加强对学生的行为管理。为此,我国普遍实行的是班主任负责制,由班主任负责对班级学生进行管理与指导,班主任成了整个班集体建设的核心。但是,随着改革的进行,学生事务逐渐增多,学生管理难度增加,学校其他工作人员和科任教师不关心、不参与学生管理和指导的事情越来越突出,班主任的责任和负担越来越重,很多教师不愿
【摘 要】素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现,在很大程度上决定于学科教学的落实。  【关键词】教育 实施素质 施教  素质教育的小学语文教学是依据国家的教育方针,着眼于学生及社会长远发展的需要,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为宗旨,以注重培养学生的态度、能力,促进他们德、智、体、美、劳等方面生动、活泼、主动地发展为主要特征的素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现
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