小学教师与家长在沟通中存在问题及对策

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摘要:问题儿童群体的教育和管理一直以来都是《道德与法治》学科教师在组织小组合作学习的主要困难和严峻挑战之一。问题儿童与其他儿童在课堂活动中常常被孤立,活动效果往往不尽如人意。本文通过探究问题儿童与其他儿童在课堂活动中的健康交往策略,提高课堂活动的参与度。  关键词:道德与法治;问题儿童;合作学习  一、點石成“金”,发掘问题儿童的优点  沉默未必是金。问题儿童在小组活动交往中,往往被孤立。他们往往
牛庄公社解家大队地处广北滨海盐碱地区。该队1964年种植棉花946亩,由于1963年伏雨少,晚秋又旱,使1964年春季棉田返碱重,出苗不好;据播后调查,缺苗过半,严重地影响到1964年
玉米是我区的主要高产作物,特别是在今年扩大播种面积的情况下,种好管好玉米,夺取高产丰收,对落实毛主席“备战、备荒、为人民”的伟大指示,实现自治区党委提出的七三年粮食
摘要:随着新课程改革工作的不断深入,小学语文教学更加重视学生综合素质的提升。而阅读教学作为当前语文学科中的重点,不仅仅在考试中占有较高比例,更是对学生人文素养与信息处理能力有着至关重要的作用。当前小学语文教学存在各种问题,导致课堂教学有效性下降,学生阅读理解水平不高。因此,要针对阅读教学中的几个问题作出针对性的解决对策。  关键词:小学语文;阅读教学;问题对策  《新课程标准》中明显指出:语文教学
摘要:阅读教学是小学语文教学的重点与难点,能够帮助学生通过阅读增长见识、拓宽视野,增强其语文综合素养。通过大量的文本阅读,学生的语言表达能力能够得到增强,同时促进个人认知思维发展。在小学语文的传统阅读教学模式中,教师的教学方法过于单一,导致学生的阅读能力提升缓慢,不利于学生的全面发展。而读写结合教学方法的应用,则是优化阅读教学的有效手段,是当前教学工作中一种常用的方式。本文将通过分析小学语文阅读教
目的:本研究比较了抗癫痫药(卡马西平、托吡酯和丙戊酸)在治疗原发性全身性癫痫患者的疗效方法:本试验为回顾性队列研究(retrospective cohort study)。回顾了2000年4月至2010
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