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学院党委在南昌大学党委和共青城市委的正确领导下，围绕“大学工、大教务”的办学理念，进一步解放思想，深化教育教学改革，在规范中创新，在创新中发展，从继续深入学习、宣传、贯彻党的十八届三中、四中全会精神，以学生党建工作站为依托来开辟党建工作新阵地;以“千千结对”活动为载体来推动创先争优深入开展;以“五早”、“两化”为机制来创新党支部工作;在广大党员干部、师生员工中培育和践行弘扬社会主义核心价值观，推进学院各项事业取得新进展。
一、创新党建工作开展情况
学院党委以办好人民满意的教育、以党的群众路线教育实践活动为抓手，求真务实，开拓进取，在做好党的思想、组织、作风、精神文明建设等各项基础工作的同时，突出特色工作，创新党建工作模式，取得了明显成效，有力地促进了学院的改革、建设和发展。
1.以学生党建工作站为依托，开辟党建工作新阵地
学生宿舍是大学生生活和学习的主要场所，也是学生传播信息，交流思想、探讨问题的重要领域，同时还是学生自我管理、自我教育、自我服务的实践课堂。党建工作进宿舍，有利于实现校园的安全稳定，有利于促进优良学风建设，有利于开展思想政治教育活动。2007年，南昌大学共青学院党委创新党建工作新模式，成立学生党建工作站，把党建工作引入到学生宿舍，对党员、发展对象、入党积极分子进行教育和管理。经过几年的探索，逐渐形成了一条党建工作进宿舍的新思路，学院党建工作突破院、系、专业、年级和班级的限制，走进学生宿舍这一新阵地，取得了明显成绩。其中，《建立宿舍学生党建工作站》荣获全省民办高校党的建设和思想政治工作优秀实践创新成果奖;《共建立宿舍学生党建工作站开创高校党建工作新局面》荣获全省高校校园文化建设优秀成果三等奖和首届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀奖。
2.以“千千结对”活动为载体，推动创先争优深入开展
作为独立学院，共青学院近年来本科招生逐年增加，规模越来越大，取得了不错的成绩，但是同样存在加快发展与硬件设施不足、学生数量与师资力量不足等种种矛盾。广大学生党员是高校建设和谐校园的中坚力量，开展“千千结对”活动，不仅能够增强广大学生党员的责任意识，还能通过先进带后进，帮助后进同学解决学习、生活、思想上的诸多困难，带动后进同学提高进步，从而缓解学院内部矛盾，激发学院活力，建设和谐校园。自我院开展“千千结对”帮扶活动以来，参加“课外学习营”、“背诵比赛”等学习型活动的人数增加，积极性高涨;学生荣获各类奖学金、国家助学金、国家励志奖学金人数持续增加。“千千结对”活动较好的促进了我院学风建设。通过结对帮扶，学生党员的先锋模范作用得到了进一步的体现。我院学生党员通过自身的努力，在国家奖学金、专升本、考研等方面给其他同学起到了很好的榜样作用。学院考上研究生的学生中，党员占到80%。我院“千千结对”活动曾荣获全省独立学院党的建设和思想政治工作优秀成果二等奖，与此同时，省级课题《以党员千千结对为抓手，加强独立学院基层党组织建设探析》，获得了省委教育工委4000元的项目经费资助。
3.以“五早”、“两化”为机制，创新党支部工作
学院各党支部严把党员发展质量关，组织了以党务工作干部和学生党员骨干组成的入党启蒙教育宣讲团，对新生进行入党启蒙教育培训。形成了党员发展“五早”“两化”工作机制（即早启蒙、早选苗、早培养、早考察、早发展和党员标准具体化、发展程序规范化），实行了二级培训体系（启蒙教育培训、学院分党校培训），对入党积极分子严把“三关”，即“程序关”、“条件关”和“材料关”，有效地把握了党员发展的标准，防止和避免了突击发展、片面追求数量、发展数量大起大落等现象。学院党员讲正气，讲党性，坚持解放思想，实事求是，在创先争优活动中，各支部及党员都响应号召，结合工作和学习实际进行了公开承诺，并积极履行承诺。
二、主要问题和原因分析
（一）存在的突出问题及具体表现
（1）学习深入不够，在学习有关会议精神、重要讲话及专项活动读本时，照搬书本经验成分较多，理论与实际结合不够紧密，导致理论学习与实际工作脱节，个别问题的处理上存在片面性。
（2）在研究思考、分析讨论问题时不够全面细致，在处理个别事件上，强调就事论事，进一步深入解决问题实质及根源的能力需提高。
（3）与师生交流不够，虽也下到学院基层、深入一线解决各单位、各部门的实际问题，但听汇报的比较多，与教师、学生间联系不够，未能进一步广泛倾听民声，听取相关意见。
（4）宗旨意识和服务意识还不够强，对基层单位和群众反映的困难和问题不够重视，少数问题长期得不到解决，如教师待遇问题、师资水平问题、教学仪器设备缺乏问题、基层行政人员的办公条件问题。
（二）产生问题的原因分析
（1）理论学习不够深入，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，结合学院办学特色，将理论具体运用到实际工作能力不强。
（2）对党的群众路线的内涵理解不够深刻，虽曾深入基层调研学院各单位工作情况，但倾听群众意见的范围还不够广泛。工作上积极性、主动性还不够，未能以饱满的工作热情投入到为师生服务中去。
（3）对讲政治的要求，对遵守和执行政治纪律的意识有些淡化，对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不够足。虽然坚持把制度建设作为履行职能、推动工作的重要保障来抓，但有时制度执行不够严格。
（4）有时以事务工作代替党性锻炼，工作有时不够深入，满足于完成上级交办的任务，满足于学院不出问题，创新能力有待提高。
三、工作目标和具体措施
1.总体工作目标
围绕中心抓党建，抓好党建促发展。
2.具体举措
（1）开展师资队伍建设专项工作。
（2）加强理论知识学习活动。
（3）开展机关党员示范岗活动。
（4）开展青年教职工交流活动。
（5）开展校园安全与环境专项治理。
（6）开展提高办公效能，改善办公条件专项工作。
（7）开展加强教学仪器设备建设，提高教学条件专项工作。
（8）开展学生创新创业能力建设专项工作。
（9）开展辅导员队伍建设专项工作。
（10）建立健全院党委班子改进作风，深入基层，联系群众的工作制度。
一、创新党建工作开展情况
学院党委以办好人民满意的教育、以党的群众路线教育实践活动为抓手，求真务实，开拓进取，在做好党的思想、组织、作风、精神文明建设等各项基础工作的同时，突出特色工作，创新党建工作模式，取得了明显成效，有力地促进了学院的改革、建设和发展。
1.以学生党建工作站为依托，开辟党建工作新阵地
学生宿舍是大学生生活和学习的主要场所，也是学生传播信息，交流思想、探讨问题的重要领域，同时还是学生自我管理、自我教育、自我服务的实践课堂。党建工作进宿舍，有利于实现校园的安全稳定，有利于促进优良学风建设，有利于开展思想政治教育活动。2007年，南昌大学共青学院党委创新党建工作新模式，成立学生党建工作站，把党建工作引入到学生宿舍，对党员、发展对象、入党积极分子进行教育和管理。经过几年的探索，逐渐形成了一条党建工作进宿舍的新思路，学院党建工作突破院、系、专业、年级和班级的限制，走进学生宿舍这一新阵地，取得了明显成绩。其中，《建立宿舍学生党建工作站》荣获全省民办高校党的建设和思想政治工作优秀实践创新成果奖;《共建立宿舍学生党建工作站开创高校党建工作新局面》荣获全省高校校园文化建设优秀成果三等奖和首届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀奖。
2.以“千千结对”活动为载体，推动创先争优深入开展
作为独立学院，共青学院近年来本科招生逐年增加，规模越来越大，取得了不错的成绩，但是同样存在加快发展与硬件设施不足、学生数量与师资力量不足等种种矛盾。广大学生党员是高校建设和谐校园的中坚力量，开展“千千结对”活动，不仅能够增强广大学生党员的责任意识，还能通过先进带后进，帮助后进同学解决学习、生活、思想上的诸多困难，带动后进同学提高进步，从而缓解学院内部矛盾，激发学院活力，建设和谐校园。自我院开展“千千结对”帮扶活动以来，参加“课外学习营”、“背诵比赛”等学习型活动的人数增加，积极性高涨;学生荣获各类奖学金、国家助学金、国家励志奖学金人数持续增加。“千千结对”活动较好的促进了我院学风建设。通过结对帮扶，学生党员的先锋模范作用得到了进一步的体现。我院学生党员通过自身的努力，在国家奖学金、专升本、考研等方面给其他同学起到了很好的榜样作用。学院考上研究生的学生中，党员占到80%。我院“千千结对”活动曾荣获全省独立学院党的建设和思想政治工作优秀成果二等奖，与此同时，省级课题《以党员千千结对为抓手，加强独立学院基层党组织建设探析》，获得了省委教育工委4000元的项目经费资助。
3.以“五早”、“两化”为机制，创新党支部工作
学院各党支部严把党员发展质量关，组织了以党务工作干部和学生党员骨干组成的入党启蒙教育宣讲团，对新生进行入党启蒙教育培训。形成了党员发展“五早”“两化”工作机制（即早启蒙、早选苗、早培养、早考察、早发展和党员标准具体化、发展程序规范化），实行了二级培训体系（启蒙教育培训、学院分党校培训），对入党积极分子严把“三关”，即“程序关”、“条件关”和“材料关”，有效地把握了党员发展的标准，防止和避免了突击发展、片面追求数量、发展数量大起大落等现象。学院党员讲正气，讲党性，坚持解放思想，实事求是，在创先争优活动中，各支部及党员都响应号召，结合工作和学习实际进行了公开承诺，并积极履行承诺。
二、主要问题和原因分析
（一）存在的突出问题及具体表现
（1）学习深入不够，在学习有关会议精神、重要讲话及专项活动读本时，照搬书本经验成分较多，理论与实际结合不够紧密，导致理论学习与实际工作脱节，个别问题的处理上存在片面性。
（2）在研究思考、分析讨论问题时不够全面细致，在处理个别事件上，强调就事论事，进一步深入解决问题实质及根源的能力需提高。
（3）与师生交流不够，虽也下到学院基层、深入一线解决各单位、各部门的实际问题，但听汇报的比较多，与教师、学生间联系不够，未能进一步广泛倾听民声，听取相关意见。
（4）宗旨意识和服务意识还不够强，对基层单位和群众反映的困难和问题不够重视，少数问题长期得不到解决，如教师待遇问题、师资水平问题、教学仪器设备缺乏问题、基层行政人员的办公条件问题。
（二）产生问题的原因分析
（1）理论学习不够深入，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，结合学院办学特色，将理论具体运用到实际工作能力不强。
（2）对党的群众路线的内涵理解不够深刻，虽曾深入基层调研学院各单位工作情况，但倾听群众意见的范围还不够广泛。工作上积极性、主动性还不够，未能以饱满的工作热情投入到为师生服务中去。
（3）对讲政治的要求，对遵守和执行政治纪律的意识有些淡化，对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不够足。虽然坚持把制度建设作为履行职能、推动工作的重要保障来抓，但有时制度执行不够严格。
（4）有时以事务工作代替党性锻炼，工作有时不够深入，满足于完成上级交办的任务，满足于学院不出问题，创新能力有待提高。
三、工作目标和具体措施
1.总体工作目标
围绕中心抓党建，抓好党建促发展。
2.具体举措
（1）开展师资队伍建设专项工作。
（2）加强理论知识学习活动。
（3）开展机关党员示范岗活动。
（4）开展青年教职工交流活动。
（5）开展校园安全与环境专项治理。
（6）开展提高办公效能，改善办公条件专项工作。
（7）开展加强教学仪器设备建设，提高教学条件专项工作。
（8）开展学生创新创业能力建设专项工作。
（9）开展辅导员队伍建设专项工作。
（10）建立健全院党委班子改进作风，深入基层，联系群众的工作制度。