【摘 要】
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随着新课改的推进，高中化学教学迎来新的发展挑战，开展化学实验探究式教学能够促进学生更好地理解，使其能够引发对化学知识的好奇心，从而提升课堂教学的有效性。对此，高中化学教师要注重实验教学工作的开展，打破传统教学模式的局限，将更多先进的教学理念应用到实际教学工作中，并且为了可以发挥出探究式教学的作用，应该结合新课改的教学理念，这样才能强化学生的化学学科素养。本文将探讨新课改背景下的高中化学实验探究式教
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随着新课改的推进，高中化学教学迎来新的发展挑战，开展化学实验探究式教学能够促进学生更好地理解，使其能够引发对化学知识的好奇心，从而提升课堂教学的有效性。对此，高中化学教师要注重实验教学工作的开展，打破传统教学模式的局限，将更多先进的教学理念应用到实际教学工作中，并且为了可以发挥出探究式教学的作用，应该结合新课改的教学理念，这样才能强化学生的化学学科素养。本文将探讨新课改背景下的高中化学实验探究式教学策略。
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自2014年起,我国开启了恢复统一高考以来最系统、最全面、最深刻的一轮改革。随着改革的深入,高考命题随之也发生了剧烈变化,以“推进素质教育、促进教育公平、科学选拔人才”为期许,考查内容由知识立意过渡到能力立意,对学生的综合能力要求越来越高。化学作为高考的一门主要学科,自然也是考生复习的重点。实验是化学学科的基础,也是化学的魅力所在,高考化学实验试题不仅能全面合理地考查学生的实验综合能力,还可以对一
传统的“生物化学实验”课程考核评价方式简单直接，不能全面考核农学学生的学习情况。初步分析了“生物化学实验”课程教学存在的问题，针对不同类型实验提出建立多元化考核评价体系，使考核评价趋于合理化、全面化、过程化，进而提高农学学生分析问题、解决问题的能力和实际操作技能。
随着“互联网+”的飞速发展，互联网产业也逐步将全球带入一个全新时代，从而成为重要的行业。但是新兴事物的发展总会存在一些隐患，而个人信息作为社会个体最基本的身份识别符号，在互联网中起着至关重要的地位，具有重大的商业价值。我国从2003年开始对公民个人信息进行法律保护，与此同时相应的治理和预防也被纳入讨论范围，主要是从立法方面、司法方面和社会层面，三个方面入手进行防范。本文通过研究2009-2019年
高中化学课程所学的很多理论知识都是通过实验得到的，学生通过实验可以更好地了解和掌握所学知识。如果能有效地利用化学实验开展教学，可以更好地激发学生的学习热情和探究精神，实现提升学生核心素养的目标。因此，高中化学教师有必要积极探索，优化化学实验教学方法，以提高学生的实验探究能力和创新能力，有效促进学生化学学科核心素养的提升。
高中化学学科知识有着较强的抽象性和逻辑性特征，同时也十分注重实践能力的培养，而且高中化学也有着明显的实验性特点，需要通过实验教学来帮助学生学习和理解化学现象原理。作为化学学科中的重要组成部分，只有通过化学实验教学的亲身实践，才能够让学生更加深入且透彻地认识到化学知识、化学原理、化学现象。但化学实验教学除存在一定危险性外，还会产生一些有害废物，成为污染环境和威胁学生身体健康的来源。而绿色化学理念的融
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近年来,合肥市老龄化问题日益严峻,老年人口的持续增加致使养老成为社会关注的重点问题。同时,随着人均收入的提高,家庭养老与传统养老院已不能满足老年人的多样化养老需求,养老地产应运而生。目前,合肥市养老地产正处于探索阶段,成功开发项目较少。为缓解合肥市养老压力,构建养老地产新格局,本文应用三角模糊综合评价法对合肥市养老地产开发模式展开研究。首先,基于国内外研究,本文将养老地产的开发模式归纳为社区嵌入开