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高三数学的复习提高关系到每一名高三学生的前途，所以教师必须认真思考，如何以人为本，有效地开展高三数学练习讲评课，促进对学生三基的落实和巩固，提高学生分析问题和解决问题的能力．
以人为本，有效开展高三数学练习讲评课
【摘 要】
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高三数学的复习提高关系到每一名高三学生的前途，所以教师必须认真思考，如何以人为本，有效地开展高三数学练习讲评课，促进对学生三基的落实和巩固，提高学生分析问题和解决问题的能
【机 构】
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江苏省丰县宋楼中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2010年23期
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