上海各界冒雨纪念世界环境日

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6月4日上午,雨势急骤。上海市环保局和黄浦区环保局联合召开的2006年世界环境19纪念活动在南京东路世纪广场举行。上海市人大副主任刘伦贤、副市长杨雄、市政协副主席谢丽娟及有关方面的领导、市民代表参加了纪念会。
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【内容摘要】兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人去认识事物,探求真理的一种重要动机,是学生学习中最活跃的因素。  【关键词】数学 教学 兴趣 培养  【中图分类号】G623.5  兴趣是一种特殊的意识倾向,是动机产生  的重要的主观原因。良好的兴趣是学习活动的自觉动力。有了学习兴趣,学生在学习中产生很大的积极性,从而产生某种肯定的、积极的情感体验。学习最好
【摘 要】 兴趣是最好的老师,也是学好语言的关键。因此,激发学生学习英语的兴趣是小学英语学习阶段的一项重要任务。而现在,由于一些教师对小学生英语教学目的认识不清和对小学生的心理了解不够,导致在教学中不能有效激发学生的兴趣、提高英语教学的有效性,使小学的英语教学陷入了困境。下面,我们将探讨如何提高小学英语教学的有效性,帮助学生提高学习积极性、主动性,从而提高教学效率。  【关键词】 小学英语;教学;
摘要:游戏化教学十分契合小学生年龄特征,为学生展示了全新的学习视角和方法,学生积极地自我學习,提高思维能力、分析能力、创造力和表现力,培养学生的道德素养,增强智力,促进学生身心健康的共同发展。文结合教学实践,分析小学语文游戏化教学现状与存在问题,提出创设快乐活泼的学习环境、科学设计课堂游戏活动、通过游戏促进理解和掌握、注重游戏后的总结性评价等教学策略。  关键词:小学 语文 游戏 教学 策略  【
【摘 要】美术教学导的方法应符合儿童心理特征和教学实际,都要紧扣教学目的,都要坚持有利于诱发学生学习兴趣的原则。  【关键词】美术课 导入 方法  【中图分类号】G4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)34-0203-01  俗话说:“良好的开端等于成功的一半”。巧妙有效的课堂教学导入,是教师应掌握的一项基本技能。它的成功与否,直接关系整堂课的教学质量。随着基础教育课程改
【中图分类号】G634.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)09-0063-02  发展素质教育成为教育改革的主旋律,课堂教学是实施素质教育的主阵地。素质教育强调培养学生的创新能力,开发他们创造性思维,突出学生的主体地位,在每堂课有限的时间内,让学生按照自己的思维方式,用眼、动手、动口、主动参与学习,获取知识。英语教师所关注并致力于探索的问题。笔者认为,巧设教学活动,
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