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随着OBE理念在全球高校的不断推行，构建“以学生为中心，以能力培养为引导”的课程体系，已成为教学改革的主流。本n文结合上海电力大学自动化学院启动工程专业认证工作的契机，以OBE理念为出发点，从教学模式、课程考核两个方面进行了教学改革和探n索，以提升学生的工程实践能力和创新应用能力，以达到行业认可的质量标准。