《草原就是我的家》教案设计

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设计理念:在整个教学设计中,以学生为主体,以音乐审美为核心,从学生的兴趣爱好出发,运用多种形式和手段,让学生在鉴赏、体验、发现、创造、表现和享受音乐的美。教学目标:1、突出学生为主体,通过情感体验和肢体语言的融合互动,培养学生的创造力、想象 Design Concept: Throughout the instructional design, the students as the main body, the music aesthetic as the core, starting from the students’ hobbies, using various forms and means to enable students to appreciate, experience, discover, create, show and enjoy the music nice. Teaching objectives: 1, highlighting the students as the main body, through emotional integration and integration of body language interactive training students creativity, imagination
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