【摘 要】
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早期阅读应当包括一切与书面语言学习有关的内容,包括各种标记、商标、车牌号码、操作图谱、广告图册等等都是一种阅读.幼儿阅读可以是读书也可以是听故事、看戏,甚至观察人
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早期阅读应当包括一切与书面语言学习有关的内容,包括各种标记、商标、车牌号码、操作图谱、广告图册等等都是一种阅读.幼儿阅读可以是读书也可以是听故事、看戏,甚至观察人的表情行为,应当说,生活里处处都有儿童阅读的机会和阅读的内容,即学习从阅读开始.“绘本阅读”作为一种新的阅读方式正逐渐走进幼儿园,走近孩子,在一定程度上弥补了纯文本阅读的局限.绘本中的图画都非常精美、形式多样,多数是世界上知名插画家的作品,他们运用各种手法,或水彩,或剪贴,营造故事情节,让孩子在阅读过程中享受文学,也感受美学.它还能激发孩子的阅读兴趣,开拓孩子的想象空间,提高孩子的审美能力有很大的积极作用.在本学期,我采用多种指导策略,让孩子们亲近绘本,快乐阅读.
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