【摘 要】
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随着政治教育改革的不断深入和素质教育的不断发展,使我们认识到应改变教学方式,由机械式、填鸭式单纯掌握知识的教学转变为解决现实问题,提高学生能力为主的教学方式。基于
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随着政治教育改革的不断深入和素质教育的不断发展,使我们认识到应改变教学方式,由机械式、填鸭式单纯掌握知识的教学转变为解决现实问题,提高学生能力为主的教学方式。基于以上的认识,我们以培养学生政治学科能力为题进行了一段时间的教学实践,取得了一定的成绩,下面是我的一些体会:我们作为一名政治学科教师,传道、授业、解惑是我们的职责,但是在课堂教学中,如果没有学生的参与,不可能收到很好
With the continuous deepening of political education reform and continuous development of quality education, we have realized that we should change the teaching methods and change from a mechanical, spoon-feeding purely knowledge-based teaching to a teaching method that solves practical problems and improves students’ abilities. Based on the above understanding, we have made a certain amount of achievements in the teaching practice of cultivating students’ ability in political science. Here are some of my experiences: As a political science teacher, we preach, teach and solve problems Is our duty, but in the classroom teaching, can not receive the good without the student’s participation
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高中语文要求学生花大量的时间来背诵和记忆,特别是近些年,对古诗文的要求越来越高,背诵默写是基本要求,高考考查的范围也越来越广,不只是局限于一些名篇名著,冷门的篇目也频