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摘要：五四运动经过了百年的历史，建国后党对“五四”话语的阐释主要经过四个阶段的演变。新中国成立后，以社会主义建设为主题，激发青年爱国热情;改革开放后，以促进国家现代化为主题，重构五四话语;新时期，五四纪念促使青年勇担“中国梦”，走在时代发展前沿。建国后党对五四的纪念活动体现着其对“五四”话语阐释的主要内容。
关键词：党;建国后;五四话语;阐释;历史演变
一、新中国成立后，以社会主义建设为主题，激发青年爱国热情
新中国成立后，党接收的是一个贫穷落后、残破不堪的中国。这个时期，党的主要任务是巩固政权，恢复国民经济，实现从新民主主义向社会主义的过渡，进行社会主义建设。因此，这一时期的五四话语则是围绕着当时政治环境和党的中心任务而展开，赋予五四精神以新的内涵，激励广大青年投身于社会主义建设。
1、党统一全国后，在国民经济恢复和巩固政权中，爱国主义仍是五四话语中心
新中国成立之初，党要在破了一个旧社会的基础上，建立一个新社会，青年全体则是其中的主要力量。1949年五四运动30周年纪念日，《人民日报》发表的《五四运动与知识分子的道路》，指出知识分子在人民革命胜利中做出了超越前人的成就，在新中国成立之后，广大青年知识分子要勇担新的历史使命，为人民服务。1950年，是新中国成立后的第一次五四纪念活动，毛泽东倡导在新中国成立的第一年，在庆祝五四运动三十一周年之际，全国人民要为新中国的建设而团结奋斗。
1950年朝鲜战争爆发，党组织中国人民志愿军，赴朝作战。抗美援朝一开始，广大青年便响应党的号召，积极热烈的投入运动。但仍然有部分青年存在亲美、崇美、恐美的心理，针对这种情况，青年团中央广泛深入的对广大青年进行了“抗美援朝、保家卫国”的爱国主义和国际主义教育。1951年的五四纪念之际，《中国青年》发表《抗美援朝爱国运动要和经常工作结合》的社论，发起对美、日等帝国主义国家的控诉，宣传爱国主义教育，激励广大青年要积极投入到工作中去，将工作和爱国之情相结合。青年工人“把工厂当战场，机器当枪炮”，积极参加爱国主义劳动竞赛。在爱国主义和国际主义这面旗帜的鼓舞之下，中国青年在抗美援朝战争中表现出了一代青年崇高的精神面貌，为祖国和人民的利益自觉的英勇奋斗，献出了青春的光和热。
2、社会主义改造和建设时期，建设祖国、又红又专、艰苦奋斗是爱国的体现
随着国民经济的恢复、发展和国家政权基本巩固，迎来了社会主义建设的新时期。组织动员广大青年站在祖国建设的最前端，为社会主义建设建功立业，使青年在活动中受到了教育和锻炼。1953年，中华全国青年第二次代表大会在北京举行。这是建国后召开的第一次青年代表大会，也是新时期全国青年为祖国建设贡献青春的誓师大会。6月，中国新民主主义青年团第二次全国代表大会在北京召开，其中心任务是，根据党在过渡时期的总路线的精神，动员广大青年为逐步实现国家工业化和社会主义改造而奋斗。广大青年作为社会发展的中坚力量，需要为祖国建设奉献力量。1956年三大改造的完成，标志着社会主义基本制度在中国确立，从此之后党领导广大青年为社会主义建设而奋斗。
1957年是五四运动三十八周年，同年5月，在党的八大路线和毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》精神的指引下，中国新民主主义青年团第三次会议在北京召开。胡耀邦作了题为《团结全国青年建设社会主义的新中国》的报告，强调青年团要用共产主义精神教育青年，帮助他们不断提高思想觉悟，继承发扬革命传统。1958年，《中国青年报》发表《社会主义时代要求我们又红又专》，广大青年要注意与工农群众相结合，要把书本知识与建设实践相结合，要做到思想上的解放和技术上的专业。1959年，恰逢五四运动四十周年纪念，大跃进和人民公社化运动正在如火如荼的展开。因此，共青团中央指出广大青年要不断继承和发扬五四精神，全身心的投入到社会主义建设之中去，加强知识分子青年与工农群众的团结。《关于纪念五四运动四十周年的请示报告》和《关于纪念五四运动四十周年的联合通知》等文件的发布，进一步激发的广大青年的建设热情，在中华大地上又迎来了一个新的劳动建设热潮。
二、改革开放后，以促进国家现代化为主题，重构“五四”话语
随着改革开放的历史进程和时代主题的变化，“五四”话语阐释的历史环境发生了变化，五四意义也从为革命和建设服务转变为发展和现代化服务。五四纪念开始与青年自身的发展和成长相结合。
1、改革开放初期，五四话语表现为对民主精神与科学精神的崇尚
1978年十一届三中全会的召开，拉开了改革开放的序幕，是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。在这次中央工作会议闭幕会上，邓小平作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话。他指出，要实现现代化，如同过去搞革命一样，必须靠实事求是，这是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础;要恢复实事求是的传统，就必须要解放思想。在这一背景之下，五四的思想解放意义被首先关注。
1979年是五四运动60周年纪念日。4月党中央共青团向全国发出通告，全国各级党团要组织青年做好五四運动60年纪念活动，指出“在新的历史条件下，发扬五四运动的科学精神、民主精神和爱国主义精神，像老一辈革命家和五四运动先驱者那样，以天下为己任，以祖国繁荣富强为己任，紧紧跟上全党工作着重点的转移，同心同德搞四化”[1]。5月2日，中国社会科学院发起纪念五四运动60周年学术会议。周扬在学术讨论会上作了《三次伟大的思想解放运动》的报告，指出五四运动是空前的思想解放。5月5日，《人民日报》发表社论《解放思想，走自己的道路》，说明民主与科学对中国社会主义建设具有重要意义。在我国将工作重心转移到四个现代化上来，纪念五四运动60周年，重申五四民主与科学精神具有重大的现实意义。改革道路是不平坦的，需要广大青年在党的领导下，树立实事求是科学精神，在实践中去实现党十二大的奋斗目标。1989年5月3日，共青团中央、全国青联在人民大会堂召开青年纪念五四运动70周年大会指出，“在社会主义现代化建设和全面改革的进程中，学习民主，发扬民主，学习科学，尊重科学，是摆在我们中国共产党面前的及其重要的任务，也是摆在全国人民和全国青年面前的及其重要任务”[2]在这一次特殊历史环境下开展的五四纪念活动，对科学和民主的倡导仍然是主题。 2、改革开放中期，社会主义市场经济体系中的“五四”话语
1992年邓小平先后到武汉、深圳、珠海、上海等地视察，并发表了一系列重要讲话，为社会主义市场经济体制指明了方向。1992年又是中国共青团成立70周年和五四运动73周年纪念日。江泽民指出，各级团组织要继承和发扬五四运动精神，以党领导广大青年坚定不移的走中国特色社会主义道路。1994年5月4日，共青团在人民大会堂举行青年志愿者授旗仪式，各新团员在天安门广场举行入团宣誓仪式。至此之后，五四青年节之际，国家领导人都会接见五四青年道德模范，激励青年群众要努力学习，艰苦奋斗。北京大学是五四运动的发源地，承载着五四精神的丰富内涵。1998年在北京大学建校100周年之际，江泽民指出，“北大在长期发展和斗争历程中形成的爱国、进步、民主、科学的光荣传统，显示的不断钻研、求实、创新、向上的优良学风，生动的体现了中国人民自强不息、开拓进取的民族精神”[3]，广大青年要继续继承和发扬五四精神，承担起振兴中华的责任和使命。1999年是五四运动80周年纪念日，党中央在人民大会堂举行纪念活动，胡锦涛发表讲话，明确了五四精神的核心是爱国主义，80多年的历史证明党是五四精神的忠实的继承者，并根据时代的需要，将五四精神与人民群众的社会实践相结合，共同推进社会的进步。五四爱国精神是中国历年来发展和进步的重要力量源泉，是中国进一步向前发展的精神财富。
3、改革开放后期，“五四”话语促使广大青年勇担历史重任
21世纪中国青年的发展呈现出差异性和独特性，青年在社会发展中的重要地位决定了他们要勇担历史责任。2004年五四运动纪念日，《人民日报》发表社论，“弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国，献身于改革开放和现代化建设的伟大事业，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来”[4]。身在21世纪的青年要明白自己的责任和使命是什么，要在五四精神的指导之下将自身的发展和祖国的未来紧密相连。2006年5月4日，温家宝访问北京师范大学，他提出民主和科学是五四的优良传统，我们现在继承五四传统，追求民主和科学精神仍然具有重要的现实意义，教育是实现民主和科学的基础，只有人民素质的提高，民主和科学的目标才有可能实现。2008年是北京大学建校110周年，胡锦涛冒雨去北大考察。他希望北大师生要弘扬五四爱国精神，关心国家和民族的命运，在新的时代条件下立高志，苦学习，争取早日成为一名为国做贡献的优秀人才。在五四运动90周年之际，北京大学举行纪念五四运动90周年国际学术研讨会，充分展现出了学术界对五四运动史的新进探索，形成了对继承五四、超越五四的新的认识。5月2日，胡锦涛来到中国农业大学，与农大的广大师生一起追忆五四精神，强调广大学生要弘扬爱国主义精神，用理想信念照亮人生路，勤奋学习，脚踏实地，深入实践，奉献社会，在社会发展进步史上留下自己的新篇章。《人民日报》发表社论，指出“当代青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱最好的告慰，就是要在党的领导下，以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史的重任”[5]。在五四精神的鼓舞之下，当代青年定能在社会发展与进步的历史进程中谱写新的华丽篇章。
三、新时期，五四纪念促使青年勇担“中国梦”，走在时代发展前沿
五四运动经历了百年的历史沉淀，其核心精神仍然是爱国主义，爱国是贯穿其始终的中心思想。跨越时代的五四精神，在每个历史阶段都有其符合时代发展需要的涵义。新时代，五四精神在于激励广大青年，勇于承担实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的历史使命，努力走在时代发展的最前沿。党十八大以来，“两个一百年”奋斗目标、“中国梦”的实现需要青年群体与全国人民一起努力实现。中国共产党的发展壮大和中国特色社会主义现代化的蓬勃发展离不开广大青年的力量。他认为当代青年一代的面貌，就是国家未来发展的景象。因此，在每年的五四青年节这一天，他都与青年学生一起度过，倾听青年心声，指导青年成长。2014年，习近平在北京大学指出，“广大青年对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，同全国各族人民一道，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的时代光芒”[6]。这是习近平对广大学生的青春寄语。2017年5月，习近平在中国政法大学考察时指出，“中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素”[7]。青年是人生的积累阶段，广大青年要像海绵吸水一样吸取知识，戒骄戒躁，静下心来多读经典，做到博学多闻，在学有所成之际投身于社会建设。2018年，习近平再一次来到北京大学，与同学们畅所欲言，交流谈心。五四运动发起于北大，五四精神一直激励着数代北大师生努力拼搏，为祖国的繁荣昌盛而奋斗。在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，北大学子也要以五四精神为指导，为国家复兴做出贡献。
總之，建国后党对五四话语的阐释随着时代的变化而有所不同，它体现着社会发展各个阶段的主要目标和时代特征，在不同阶段形成独具特色的话语方式。以爱国主义为核心的五四精神还将伴随着社会的发展继续得到弘扬，为中国特色社会主义话语体系增加独特魅力。
参考文献：
[1]团中央通知在青年中开展纪念五四运动六十周年活动[N]. 北京：人民日报，1979-4-6（4）.
[2]在建设和改革的新时代进一步发扬五四精神[N].人民日报，1989-5-4.
[3]江泽民.在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话[N].人民日报，1998-5-4.
[4]弘扬五四精神，肩负历史使命[N].人民日报，2004-5-4.
[5]为民族复兴奏响青春乐章[N].人民日报，2009-5-4.
[6]习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观—在北京大学师生座谈会上的讲话[N].人民日报，2014.
[7]习近平.在中国政法大学的演讲[N].人民日报，2017-05-04.
关键词：党;建国后;五四话语;阐释;历史演变
一、新中国成立后，以社会主义建设为主题，激发青年爱国热情
新中国成立后，党接收的是一个贫穷落后、残破不堪的中国。这个时期，党的主要任务是巩固政权，恢复国民经济，实现从新民主主义向社会主义的过渡，进行社会主义建设。因此，这一时期的五四话语则是围绕着当时政治环境和党的中心任务而展开，赋予五四精神以新的内涵，激励广大青年投身于社会主义建设。
1、党统一全国后，在国民经济恢复和巩固政权中，爱国主义仍是五四话语中心
新中国成立之初，党要在破了一个旧社会的基础上，建立一个新社会，青年全体则是其中的主要力量。1949年五四运动30周年纪念日，《人民日报》发表的《五四运动与知识分子的道路》，指出知识分子在人民革命胜利中做出了超越前人的成就，在新中国成立之后，广大青年知识分子要勇担新的历史使命，为人民服务。1950年，是新中国成立后的第一次五四纪念活动，毛泽东倡导在新中国成立的第一年，在庆祝五四运动三十一周年之际，全国人民要为新中国的建设而团结奋斗。
1950年朝鲜战争爆发，党组织中国人民志愿军，赴朝作战。抗美援朝一开始，广大青年便响应党的号召，积极热烈的投入运动。但仍然有部分青年存在亲美、崇美、恐美的心理，针对这种情况，青年团中央广泛深入的对广大青年进行了“抗美援朝、保家卫国”的爱国主义和国际主义教育。1951年的五四纪念之际，《中国青年》发表《抗美援朝爱国运动要和经常工作结合》的社论，发起对美、日等帝国主义国家的控诉，宣传爱国主义教育，激励广大青年要积极投入到工作中去，将工作和爱国之情相结合。青年工人“把工厂当战场，机器当枪炮”，积极参加爱国主义劳动竞赛。在爱国主义和国际主义这面旗帜的鼓舞之下，中国青年在抗美援朝战争中表现出了一代青年崇高的精神面貌，为祖国和人民的利益自觉的英勇奋斗，献出了青春的光和热。
2、社会主义改造和建设时期，建设祖国、又红又专、艰苦奋斗是爱国的体现
随着国民经济的恢复、发展和国家政权基本巩固，迎来了社会主义建设的新时期。组织动员广大青年站在祖国建设的最前端，为社会主义建设建功立业，使青年在活动中受到了教育和锻炼。1953年，中华全国青年第二次代表大会在北京举行。这是建国后召开的第一次青年代表大会，也是新时期全国青年为祖国建设贡献青春的誓师大会。6月，中国新民主主义青年团第二次全国代表大会在北京召开，其中心任务是，根据党在过渡时期的总路线的精神，动员广大青年为逐步实现国家工业化和社会主义改造而奋斗。广大青年作为社会发展的中坚力量，需要为祖国建设奉献力量。1956年三大改造的完成，标志着社会主义基本制度在中国确立，从此之后党领导广大青年为社会主义建设而奋斗。
1957年是五四运动三十八周年，同年5月，在党的八大路线和毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》精神的指引下，中国新民主主义青年团第三次会议在北京召开。胡耀邦作了题为《团结全国青年建设社会主义的新中国》的报告，强调青年团要用共产主义精神教育青年，帮助他们不断提高思想觉悟，继承发扬革命传统。1958年，《中国青年报》发表《社会主义时代要求我们又红又专》，广大青年要注意与工农群众相结合，要把书本知识与建设实践相结合，要做到思想上的解放和技术上的专业。1959年，恰逢五四运动四十周年纪念，大跃进和人民公社化运动正在如火如荼的展开。因此，共青团中央指出广大青年要不断继承和发扬五四精神，全身心的投入到社会主义建设之中去，加强知识分子青年与工农群众的团结。《关于纪念五四运动四十周年的请示报告》和《关于纪念五四运动四十周年的联合通知》等文件的发布，进一步激发的广大青年的建设热情，在中华大地上又迎来了一个新的劳动建设热潮。
二、改革开放后，以促进国家现代化为主题，重构“五四”话语
随着改革开放的历史进程和时代主题的变化，“五四”话语阐释的历史环境发生了变化，五四意义也从为革命和建设服务转变为发展和现代化服务。五四纪念开始与青年自身的发展和成长相结合。
1、改革开放初期，五四话语表现为对民主精神与科学精神的崇尚
1978年十一届三中全会的召开，拉开了改革开放的序幕，是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。在这次中央工作会议闭幕会上，邓小平作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话。他指出，要实现现代化，如同过去搞革命一样，必须靠实事求是，这是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础;要恢复实事求是的传统，就必须要解放思想。在这一背景之下，五四的思想解放意义被首先关注。
1979年是五四运动60周年纪念日。4月党中央共青团向全国发出通告，全国各级党团要组织青年做好五四運动60年纪念活动，指出“在新的历史条件下，发扬五四运动的科学精神、民主精神和爱国主义精神，像老一辈革命家和五四运动先驱者那样，以天下为己任，以祖国繁荣富强为己任，紧紧跟上全党工作着重点的转移，同心同德搞四化”[1]。5月2日，中国社会科学院发起纪念五四运动60周年学术会议。周扬在学术讨论会上作了《三次伟大的思想解放运动》的报告，指出五四运动是空前的思想解放。5月5日，《人民日报》发表社论《解放思想，走自己的道路》，说明民主与科学对中国社会主义建设具有重要意义。在我国将工作重心转移到四个现代化上来，纪念五四运动60周年，重申五四民主与科学精神具有重大的现实意义。改革道路是不平坦的，需要广大青年在党的领导下，树立实事求是科学精神，在实践中去实现党十二大的奋斗目标。1989年5月3日，共青团中央、全国青联在人民大会堂召开青年纪念五四运动70周年大会指出，“在社会主义现代化建设和全面改革的进程中，学习民主，发扬民主，学习科学，尊重科学，是摆在我们中国共产党面前的及其重要的任务，也是摆在全国人民和全国青年面前的及其重要任务”[2]在这一次特殊历史环境下开展的五四纪念活动，对科学和民主的倡导仍然是主题。 2、改革开放中期，社会主义市场经济体系中的“五四”话语
1992年邓小平先后到武汉、深圳、珠海、上海等地视察，并发表了一系列重要讲话，为社会主义市场经济体制指明了方向。1992年又是中国共青团成立70周年和五四运动73周年纪念日。江泽民指出，各级团组织要继承和发扬五四运动精神，以党领导广大青年坚定不移的走中国特色社会主义道路。1994年5月4日，共青团在人民大会堂举行青年志愿者授旗仪式，各新团员在天安门广场举行入团宣誓仪式。至此之后，五四青年节之际，国家领导人都会接见五四青年道德模范，激励青年群众要努力学习，艰苦奋斗。北京大学是五四运动的发源地，承载着五四精神的丰富内涵。1998年在北京大学建校100周年之际，江泽民指出，“北大在长期发展和斗争历程中形成的爱国、进步、民主、科学的光荣传统，显示的不断钻研、求实、创新、向上的优良学风，生动的体现了中国人民自强不息、开拓进取的民族精神”[3]，广大青年要继续继承和发扬五四精神，承担起振兴中华的责任和使命。1999年是五四运动80周年纪念日，党中央在人民大会堂举行纪念活动，胡锦涛发表讲话，明确了五四精神的核心是爱国主义，80多年的历史证明党是五四精神的忠实的继承者，并根据时代的需要，将五四精神与人民群众的社会实践相结合，共同推进社会的进步。五四爱国精神是中国历年来发展和进步的重要力量源泉，是中国进一步向前发展的精神财富。
3、改革开放后期，“五四”话语促使广大青年勇担历史重任
21世纪中国青年的发展呈现出差异性和独特性，青年在社会发展中的重要地位决定了他们要勇担历史责任。2004年五四运动纪念日，《人民日报》发表社论，“弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国，献身于改革开放和现代化建设的伟大事业，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来”[4]。身在21世纪的青年要明白自己的责任和使命是什么，要在五四精神的指导之下将自身的发展和祖国的未来紧密相连。2006年5月4日，温家宝访问北京师范大学，他提出民主和科学是五四的优良传统，我们现在继承五四传统，追求民主和科学精神仍然具有重要的现实意义，教育是实现民主和科学的基础，只有人民素质的提高，民主和科学的目标才有可能实现。2008年是北京大学建校110周年，胡锦涛冒雨去北大考察。他希望北大师生要弘扬五四爱国精神，关心国家和民族的命运，在新的时代条件下立高志，苦学习，争取早日成为一名为国做贡献的优秀人才。在五四运动90周年之际，北京大学举行纪念五四运动90周年国际学术研讨会，充分展现出了学术界对五四运动史的新进探索，形成了对继承五四、超越五四的新的认识。5月2日，胡锦涛来到中国农业大学，与农大的广大师生一起追忆五四精神，强调广大学生要弘扬爱国主义精神，用理想信念照亮人生路，勤奋学习，脚踏实地，深入实践，奉献社会，在社会发展进步史上留下自己的新篇章。《人民日报》发表社论，指出“当代青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱最好的告慰，就是要在党的领导下，以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史的重任”[5]。在五四精神的鼓舞之下，当代青年定能在社会发展与进步的历史进程中谱写新的华丽篇章。
三、新时期，五四纪念促使青年勇担“中国梦”，走在时代发展前沿
五四运动经历了百年的历史沉淀，其核心精神仍然是爱国主义，爱国是贯穿其始终的中心思想。跨越时代的五四精神，在每个历史阶段都有其符合时代发展需要的涵义。新时代，五四精神在于激励广大青年，勇于承担实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的历史使命，努力走在时代发展的最前沿。党十八大以来，“两个一百年”奋斗目标、“中国梦”的实现需要青年群体与全国人民一起努力实现。中国共产党的发展壮大和中国特色社会主义现代化的蓬勃发展离不开广大青年的力量。他认为当代青年一代的面貌，就是国家未来发展的景象。因此，在每年的五四青年节这一天，他都与青年学生一起度过，倾听青年心声，指导青年成长。2014年，习近平在北京大学指出，“广大青年对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，同全国各族人民一道，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的时代光芒”[6]。这是习近平对广大学生的青春寄语。2017年5月，习近平在中国政法大学考察时指出，“中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素”[7]。青年是人生的积累阶段，广大青年要像海绵吸水一样吸取知识，戒骄戒躁，静下心来多读经典，做到博学多闻，在学有所成之际投身于社会建设。2018年，习近平再一次来到北京大学，与同学们畅所欲言，交流谈心。五四运动发起于北大，五四精神一直激励着数代北大师生努力拼搏，为祖国的繁荣昌盛而奋斗。在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，北大学子也要以五四精神为指导，为国家复兴做出贡献。
總之，建国后党对五四话语的阐释随着时代的变化而有所不同，它体现着社会发展各个阶段的主要目标和时代特征，在不同阶段形成独具特色的话语方式。以爱国主义为核心的五四精神还将伴随着社会的发展继续得到弘扬，为中国特色社会主义话语体系增加独特魅力。
参考文献：
[1]团中央通知在青年中开展纪念五四运动六十周年活动[N]. 北京：人民日报，1979-4-6（4）.
[2]在建设和改革的新时代进一步发扬五四精神[N].人民日报，1989-5-4.
[3]江泽民.在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话[N].人民日报，1998-5-4.
[4]弘扬五四精神，肩负历史使命[N].人民日报，2004-5-4.
[5]为民族复兴奏响青春乐章[N].人民日报，2009-5-4.
[6]习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观—在北京大学师生座谈会上的讲话[N].人民日报，2014.
[7]习近平.在中国政法大学的演讲[N].人民日报，2017-05-04.