高中英语教学中关于学生人文素养培养的研究

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在新课程不断改革的背景下,高中英语教学越来越受到人们的关注。尤其是在高中英语教学中培养学生的人文素养,教师应该从学生的自身情况出发,结合高中英语培养人文素养的教学原则,制定出提升高中学生人文素养的基本策略。本文介绍了人文素养的含义和现实意义,阐释了高中教学中人文素养培养的基本原则,着重分析了英语教学中培养学生人文素养的具体策略。 Under the background of constant reform of the new curriculum, English teaching in senior high schools has drawn more and more attention. Especially in high school English teaching to cultivate the humanistic quality of students, teachers should set out from the students’ own situation and combine the teaching principles of high school English to cultivate humane literacy to formulate the basic strategy to improve the humane accomplishment of high school students. This article introduces the meaning of humanistic accomplishment and its practical significance, expounds the basic principles of humanistic accomplishment cultivation in high school teaching, and analyzes the specific strategies of cultivating students’ humanistic accomplishment in English teaching.
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