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当前藏区中学生所处的媒介环境日趋多元，一方面开拓了学生视野，另一方面各种信息也极易混淆学生视听。为让藏区中学生形成健康正确的媒介观，并具备有效地创造和传播信息的素养，本文对媒介使用、媒介素养教育现状进行分析，并提出了媒介素养教育对策。
论藏区中学生媒介素养教育--以丹巴为例
【摘 要】
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当前藏区中学生所处的媒介环境日趋多元，一方面开拓了学生视野，另一方面各种信息也极易混淆学生视听。为让藏区中学生形成健康正确的媒介观，并具备有效地创造和传播信息的素养，本
【机 构】
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成都市成华区宣传部新闻中心
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2004年期
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