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摘 要:当今社会的就业竞争越来越激烈,聋校应届毕业生即将踏入社会,参与社会生活,他们是一个弱势群体,文化素质较低,生理上存在缺陷,就业范围相对较窄。学生毕业前,都有一种潜在的危机感,使学生产生很大的就业压力。这就要求我们学校,在学生毕业之前,做好学生适应社会方面的思想教育工作,为聋生顺利步入社会奠定基础,帮助他们应对生活中的挫折,步入幸福人生。 关键词:聋校;应届毕业生;思想教育 聋校毕业生是
国民阅读,是否需要国家立法?国家制定《全民阅读促进条例》,将会给全民阅读起到怎样的推动作用?笔者认为,我们不能过于夸大阅读立法的功效,因为阅读是每个人的自由,读不读书,读什么书,读多少书,完全取决于每个人的自主选择。但我们应当相信,阅读立法必然会给全民“悦读”产生助推作用。 引发国民关注,唤醒阅读意识。在我国,国民阅读意识还处于沉睡状态:许多成年人,闲暇时间更多的是沉浸在电视剧里和牌局中;中小学
一部影视作品,除了要有离奇曲折、特别吸引人的故事情节外,还要有赏心悦目的场景画面和沁人心脾的音响效果,让观赏者达到身临其境的境界。教学亦然,课堂教学中,利用班级的电
苏霍姆林斯基很重视对学生精神生活的培养,经过多年的观察、研究提出可以通过确立学生的共产主义思想,运用德育和其他教育形式,创建优良的外部环境等途径来培养学生高尚的精神生
心理学家研究表明:大片文字符号、空洞说教与抽象讲解,很难激起学生的学习兴趣。可是运用现代化教学技术,以它美丽的图片、悦耳的声音、优美的画面给学生营造了一个个直观、
一、内强素质的重要性rnI.民族振兴的需要大力推进教育是国家的既定方略,是提高国民素质,培养跨世纪人才的重大举措。为了适应新世纪高速发展的高科技时代,要培养出适应21世纪的
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随着信息技术的日新月异,教育方面收到了不小的收益。现代信息技术在教育方面的运用,为传统的教学模式带来了一些变革,变革后的教育模式给广大的学生带来了福音。在很大程度
摘 要:在英语课堂教学过程中,互动式教学模式将教师的指导作用和学生的自主学习有机地结合起来,使学生的学习由单纯的记忆、模仿、训练转变成自主、合作、交流、探究等多种形式,学生的个性得到了充分的张扬。互动式教学是提高英语课堂实效性的的重要途径。 关键词:课堂教学;有效性;互动教学 《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:“改变课堂实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、