爱情乌托邦中的悲喜人生 ——读刘家朋中篇小说《莲花出水向阳开》

来源 :参花 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wandd_wind
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰说过:“艺术的主要目的——如果世界上有艺术,而艺术也有目的的话——就在于表现、说出人物灵魂中的真实,说出那种无法用简单的语言说出来的秘密.” 而作家刘家朋作为小说艺术的探索者,以其中篇小说《莲花出水向阳开》(发表在《参花》2018年4期下)就成功地实现了小说的目的——说出了人物灵魂深处的秘密,并用其传神的笔墨描写了小说主人公李喜文用理想编织的爱情乌托邦中的悲喜人生,让人读后唏嘘不已、感慨万端.毋庸置疑,这是一部以爱情为主线的中篇小说,整个故事的脉络与走向,都是以李喜文与崔爱丽之间爱情的起伏跌宕来推动人物性格发展的.虽然两个人之间互相爱慕,但由于两个人对于爱情的看法和理解大相径庭.一个对爱情过于理想化,另一个又过于现实化,从而决定了两个人的爱情之旅是南辕北辙,没有结果.正是这种思想观和爱情观的南辕北辙,使得这部中篇小说弥漫着一种悲剧的美.
其他文献
美国稻品种研究·t………··,………………………·3(16) 专 论 小麦稀植化开源拓库理论与技木的兴化市种植业发展战略及其对策…··,…………… 2(28)研究(二)”··‘…
摘要:传统的经典文学阅读教学存在着诸多不足,在当今的新媒体形势下,应利用新媒体优势,引导学生进行经典文学阅读。具体方法有:利用新媒体条件与文本对话;新媒体条件下的个性化学习;利用多媒体创造文本解读新形式;利用多媒體延展课堂空间以及多媒体阅读新模式的建构。力求为文学经典阅读教学提供一些可行的方法。  关键词:新媒体 文本对话 个性化学习 新模式建构  对于中文系大学生来说,阅读经典文学作品是学习中不
摘要:本文围绕妙玉在成长过程中尚未领悟到的人生道理展开论述,从而对其个性进行探究。围绕妙玉嫌弃他人品味与“洁癖”的个人行为来剖析她独特的性格与其未领悟到的人生道理。  关键词: 妙玉 个性 探索  作为落魄贵族家性子清高孤傲又带有严重“洁癖”的小姐,妙玉在贾府大观园中的栊翠庵带发修行,这个尼姑庵平时是不允许外人进入的。一日,贾母等人带了刘姥姥来到栊翠庵。妙玉便拿出成窑五彩小盖钟用旧年的无根水(雨水
为了充分利用温光资源,提高土地利用 率和经济效益,我县制种基地北风头村“油 -稻-制”1989年示范面积133亩,1990年扩 大到269亩,两年来均取得显著的经济效益。 1989年“油-
纪录片导演范俭跟着余秀华辗转多地最终拍成纪录片《摇摇晃晃的人间》.通过这部影片的拍摄,导演让我们看到了一个真实的余秀华.
一、产量试验结果 1987年品种比较试验,亩产400.6公斤,较对照原丰早增产15.69%,达极显著标准,1988年推荐参加南方粮油作物联合开发集团品比试验,五个试点平均亩产464.2公斤,
今天读到《红樓梦》第二十七回,被林黛玉吟咏的《葬花吟》吸引。《葬花吟》是对林黛玉身世遭遇的悲情感叹,同时也是作者曹雪芹表达自己性格特点的重要作品。  花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无释处。手把花锄出绣帘,忍踏落花来复去。  “红消香断有谁怜?”这不仅是林黛玉看到满园遍地的花而悲春,更是因花想起自己悲凉的身世遭遇而悲叹,世间有谁能够怜惜我呢?
期刊
本文通过对伊万·谢尔盖·什梅廖夫(И.С.Шмелев)的《神的禧年》作品中人物性格的分析来透视人性中善的部分,并且这种善是存在于大多数人中的,是在每个普通人的身上都
小麦种子在一般保贮条件下,很容易因七、八月份多雨潮湿的天气影响而发霉变质,而且容易被麦蛾、玉米象等贮粮害虫为害,导致发芽率大大降低,质量变劣,甚至不能再做种子使用,
摘要:本文站在新视角的层面分析民办高校校园文化的构建,以及应用型人才的培养,进而使得应用型人才的培养工作得到优化,真正完成学校的转型与进步。  关键词:转型发展 民办高校 校园文化  “引导一批普通本科高校向应用技术型转型”是我国对高等教育所制定的重要战略部署,当然这同样是高等教育在我国经济社会转型过程中一种非常高效的措施,民办高等教育是中国高等教育中非常关键的环节,在很大程度上影响着国家的发展与