论文部分内容阅读
【摘要】近年来，加强党员思想政治教育一直是我党工作的重心，对党员保持先进性、增强凝聚力、提高执政能力有非常大的意义和作用。然而当前一些电力部门党员干部的思想教育方式和内容已经不能满足时代的发展和社会的需求，而贯标管理体系的建立，则有利于确定党员思想教育目标，创新思想教育方法，将党员教育工作按照程序和制度稳步进行。
【关键词】党员；思想教育；电力部门；贯标管理体系；教育方法
贯标管理体系是指将ISO9000质量管理体系和ISO14000环境管理体系得到充分贯彻的管理方法。作为一种成熟的管理系统，贯标管理体系在企业的发展中已经得到充分的运用，在加强思想教育、规避风险、提高管理效率等方面取得良好的效果，因此将这种管理体系运用到一些电力部门开展的党员思想教育中去，通过优化管理程序来保持党员干部思想的先进性，树立为人民服务的宗旨，提高电力人员的工作水平，对电力部门的长远发展具有非常现实的价值。
一、电力部门党建工作存在的问题
（一）党建工作没有受到应有的重视
随着我国经济的发展，各行业和各部门对电力的需求量越来越大，因此一些电力企业在发展的过程中，把主要的人力、物力和财力都放在业务的开展和拓展中，对党建工作非常轻视。一些电力企业的领导认为进行党员的思想政治教育只是走程序和过场罢了，没有实际的意义，也不能给企业带来实在的经济收益，所以也没有确定党建工作的目标和具体的内容，导致党建工作不能适应企业业务的发展。
（二）缺乏强有力的管理机制
电力企业常常是由国家控股的国有企业，其中党员的比例要比普通行業的大，在具体业务的执行上主要依靠党员。然而由于缺乏强有力的管理机制，导致党员思想教育没有真正得到贯彻执行，很多单位只是象征性地举办了一些培训活动，而党员的到勤率没有保障，培训的目的不明确，考核程序不健全，所以效果自然没有保证。而在具体的工作中，也因为制度没有约束力，所以电力人员在工作中非常懒散，时间意识不强，工作也比较随意，没有严格按照企业的规章制度操作。党建工作成了摆设，不具备实际的意义和价值，不仅没有将电力企业的功能和作用发挥出来，还给人民群众造成了比较恶劣的影响。
（三）党员思想教育内容不先进
开展党员思想教育的目的就是保持党员思想的先进性，时刻牢记为人民服务的宗旨，提高工作的业务水平等，然而思想教育的内容总是陈词滥调很容易引起党员干部的反感，不仅没有达到教育的目的反而还带来了恶劣的效果。由于没有根据市场的变化做出教育内容的更新，党员干部按照原来的服务理念为人民服务时，无论是服务思想还是开展的具体业务，很难满足群众的实际需求。
二、贯标管理体系对党员思想教育的创新
（一）创新电力企业管理模式
电力企业开展的电力工程对国民经济的建设具有十分重要的作用。对党员进行思想教育，就可以永葆党在各行业和各领域的领导，也可以增强企业的凝聚力和战斗力，而要确保党员思想教育活动的正常开展，就应该创新现有的管理模式。
首先，严格执行员工的考核制度。考核是对党员服务思想、态度和能力的一种检验，可以增加他们的使命感和紧迫感，真正把人民的利益放在第一位，自觉改进自己的工作方法，提高服务水平和工作质量。其次，适当的采用PDCA管理模式。该模式就是集策划、实施、检验和改进于一体，重在前期预防、过程的把握和后期针对问题持续的改进，这是一整套的管理办法，能够根据具体情况做出相应的调整，如群众对某个党员的工作有意见，通过向组织反应就可以对该党员进行针对性的思想教育。再次，建立内、外的监督机制。电力工程的启动对各行业的发展都具有举足轻重的影响，因此必须要有完善的监督机制，才能保证党员干部切实履行了自己的职责。而完善的监督机制必须由内、外监督两部分组成，若仅凭内部的监督机制对党员思想教育进行管理可能存在片面性，所以除了完善内部监督机制还应该专门设立群众意见箱，让群众参与到监督活动中来。群众的眼睛是雪亮的，而且是以旁观者的身份对电力企业的党员活动进行监督，通过群众提出的问题可以发现党员教育活动存在的不足，从而对思想教育内容和方式进行改革创新，对部分工作有问题的党员进行批评教育。
（二）创新党员思想教育的内容和形式
党员思想教育活动的内容和形式，应该紧跟时代特点、市场需求和群众的满意度来进行调整，否则思想教育的作用就会大打折扣，其教育也就没有实在意义和价值。创新思想教育的内容是要跟党中央最新的指示精神保持一致，因为党代表的是先进生产力、先进文化以及最广大人民群众的根本利益，以此为根据就能不断更新思想教育的最新内容，党员干部也不会产生反感的心理，以最新的服务理念开展日常工作。创新思想教育形式需要培训者和学习者双方来完成，形成良好的互动。而传统的警示和灌输式教育显然没有注重思想的传递和反馈，让参加培训的党员处于弱势地位，他们心理上会产生一种抵触情绪。而通过互动的方式让党员在接受思想教育时得到充分的尊重，培训者改变以往的"填鸭式"教育，在传达最新的思想时，接受学习者的提问也可以加深自己对最新思想的理解，将培训思想更透彻地传达给学习者；学习者通过互动的方式就可以针对不明白的问题进行提问，还可以把自己的见解与大家分享，这种变被动为主动的学习方式，能让党员干部深刻体会思想教育的核心思想，在具体的工作和服务中才能充分发挥电力行业的作用。
三、结语
思想教育是每个党员都必须进行的一项活动，对保持党员先进性和领导能力具有强大的促进作用。而电力企业作为国家的基础行业，加强党员思想教育意义重大，采用贯标管理体系对党员的思想教育进行创新，能够将党员的带头作用充分发挥出来，对电力企业的发展有强大的支撑作用。
参考文献
[1]邱娟，谌小利.引进贯标管理体系创新党员思想教育[J].江西电力，2013，（5）.
[2]蔡俊彬.党员干部思想政治教育新思路[J].法制与社会，2011，（23）.
[3]房亮.对加强党员干部思想政治教育的几点思考[J].改革与开放，2014，（10）.
[4]彭亮太，茆素琼.关于加强党员干部思想道德体系建设的思考[J].新视野，2012，（5）.
【关键词】党员；思想教育；电力部门；贯标管理体系；教育方法
贯标管理体系是指将ISO9000质量管理体系和ISO14000环境管理体系得到充分贯彻的管理方法。作为一种成熟的管理系统，贯标管理体系在企业的发展中已经得到充分的运用，在加强思想教育、规避风险、提高管理效率等方面取得良好的效果，因此将这种管理体系运用到一些电力部门开展的党员思想教育中去，通过优化管理程序来保持党员干部思想的先进性，树立为人民服务的宗旨，提高电力人员的工作水平，对电力部门的长远发展具有非常现实的价值。
一、电力部门党建工作存在的问题
（一）党建工作没有受到应有的重视
随着我国经济的发展，各行业和各部门对电力的需求量越来越大，因此一些电力企业在发展的过程中，把主要的人力、物力和财力都放在业务的开展和拓展中，对党建工作非常轻视。一些电力企业的领导认为进行党员的思想政治教育只是走程序和过场罢了，没有实际的意义，也不能给企业带来实在的经济收益，所以也没有确定党建工作的目标和具体的内容，导致党建工作不能适应企业业务的发展。
（二）缺乏强有力的管理机制
电力企业常常是由国家控股的国有企业，其中党员的比例要比普通行業的大，在具体业务的执行上主要依靠党员。然而由于缺乏强有力的管理机制，导致党员思想教育没有真正得到贯彻执行，很多单位只是象征性地举办了一些培训活动，而党员的到勤率没有保障，培训的目的不明确，考核程序不健全，所以效果自然没有保证。而在具体的工作中，也因为制度没有约束力，所以电力人员在工作中非常懒散，时间意识不强，工作也比较随意，没有严格按照企业的规章制度操作。党建工作成了摆设，不具备实际的意义和价值，不仅没有将电力企业的功能和作用发挥出来，还给人民群众造成了比较恶劣的影响。
（三）党员思想教育内容不先进
开展党员思想教育的目的就是保持党员思想的先进性，时刻牢记为人民服务的宗旨，提高工作的业务水平等，然而思想教育的内容总是陈词滥调很容易引起党员干部的反感，不仅没有达到教育的目的反而还带来了恶劣的效果。由于没有根据市场的变化做出教育内容的更新，党员干部按照原来的服务理念为人民服务时，无论是服务思想还是开展的具体业务，很难满足群众的实际需求。
二、贯标管理体系对党员思想教育的创新
（一）创新电力企业管理模式
电力企业开展的电力工程对国民经济的建设具有十分重要的作用。对党员进行思想教育，就可以永葆党在各行业和各领域的领导，也可以增强企业的凝聚力和战斗力，而要确保党员思想教育活动的正常开展，就应该创新现有的管理模式。
首先，严格执行员工的考核制度。考核是对党员服务思想、态度和能力的一种检验，可以增加他们的使命感和紧迫感，真正把人民的利益放在第一位，自觉改进自己的工作方法，提高服务水平和工作质量。其次，适当的采用PDCA管理模式。该模式就是集策划、实施、检验和改进于一体，重在前期预防、过程的把握和后期针对问题持续的改进，这是一整套的管理办法，能够根据具体情况做出相应的调整，如群众对某个党员的工作有意见，通过向组织反应就可以对该党员进行针对性的思想教育。再次，建立内、外的监督机制。电力工程的启动对各行业的发展都具有举足轻重的影响，因此必须要有完善的监督机制，才能保证党员干部切实履行了自己的职责。而完善的监督机制必须由内、外监督两部分组成，若仅凭内部的监督机制对党员思想教育进行管理可能存在片面性，所以除了完善内部监督机制还应该专门设立群众意见箱，让群众参与到监督活动中来。群众的眼睛是雪亮的，而且是以旁观者的身份对电力企业的党员活动进行监督，通过群众提出的问题可以发现党员教育活动存在的不足，从而对思想教育内容和方式进行改革创新，对部分工作有问题的党员进行批评教育。
（二）创新党员思想教育的内容和形式
党员思想教育活动的内容和形式，应该紧跟时代特点、市场需求和群众的满意度来进行调整，否则思想教育的作用就会大打折扣，其教育也就没有实在意义和价值。创新思想教育的内容是要跟党中央最新的指示精神保持一致，因为党代表的是先进生产力、先进文化以及最广大人民群众的根本利益，以此为根据就能不断更新思想教育的最新内容，党员干部也不会产生反感的心理，以最新的服务理念开展日常工作。创新思想教育形式需要培训者和学习者双方来完成，形成良好的互动。而传统的警示和灌输式教育显然没有注重思想的传递和反馈，让参加培训的党员处于弱势地位，他们心理上会产生一种抵触情绪。而通过互动的方式让党员在接受思想教育时得到充分的尊重，培训者改变以往的"填鸭式"教育，在传达最新的思想时，接受学习者的提问也可以加深自己对最新思想的理解，将培训思想更透彻地传达给学习者；学习者通过互动的方式就可以针对不明白的问题进行提问，还可以把自己的见解与大家分享，这种变被动为主动的学习方式，能让党员干部深刻体会思想教育的核心思想，在具体的工作和服务中才能充分发挥电力行业的作用。
三、结语
思想教育是每个党员都必须进行的一项活动，对保持党员先进性和领导能力具有强大的促进作用。而电力企业作为国家的基础行业，加强党员思想教育意义重大，采用贯标管理体系对党员的思想教育进行创新，能够将党员的带头作用充分发挥出来，对电力企业的发展有强大的支撑作用。
参考文献
[1]邱娟，谌小利.引进贯标管理体系创新党员思想教育[J].江西电力，2013，（5）.
[2]蔡俊彬.党员干部思想政治教育新思路[J].法制与社会，2011，（23）.
[3]房亮.对加强党员干部思想政治教育的几点思考[J].改革与开放，2014，（10）.
[4]彭亮太，茆素琼.关于加强党员干部思想道德体系建设的思考[J].新视野，2012，（5）.