Lenvatinib as first-line therapy for recurrent hepatocellular carcinoma after liver transplantation:

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Liver transplantation(LT)is one of the leading curative therapies for hepatocellular carcinoma(HCC).Despite recent optimization of transplant selection criteria,including alpha-feto protein,HCC recurrence after LT is still the leading cause of death in th
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小学高段学生发言不积极是普遍存在的问题,本文立足高段小学英语课堂,深入调查和分析了造成这一问题的主要原因,并针对原因对症下药。通过缔造"安全课堂"、实施绿卡制度及六
【摘要】在小学语文教育中对小学生进行道德教育渗透不仅有助于培养学生良好的道德品质,还能够提高学生的综合道德素养。因此,小学语文教师应当从整体上进行德育渗透教案的设计,教师应当以身作则,为学生树立学习的模板,使学生能够在语文课堂上受到良好思想道德教育熏陶的同时掌握更多的道理,让学生的综合道德素养得到有效提高。  【关键词】小学语文;德育渗透;分析  一、前言  随着社会的进步发展,学校的道德教育受到
【摘要】学习力的引燃逐渐成为课堂教学中的一个重点,学生是课堂教学的主体,学生的学习力被引燃了,就可以主动、积极地进行学习,有效提高课堂教学的效率。不过很多教师对学习力了解得还不够深刻,不仅没有引燃学生的学习力,还使课堂教学的效率受到了影响。本文从生活原型、教学方式、主体地位和教学铺垫四个方面入手,阐述了如何引燃学习力,从而促进学生主动学习。  【关键词】小学数学;学习力;主动学习  学习力主要指的
【摘要】数学作为小学教育阶段的一门重要课程,在培养学生应用能力上发挥着重要作用。小学数学知识点繁多,学起来比较抽象与复杂,教师不能一味地为学生讲解知识,这种教学模式非常无聊与乏味,学生难以提起学习兴趣。对此教师在开展数学教学过程中,要注重与生活加强联系,引导学生积极应用所学数学知识,自主学习与分析生活中的数学问题,达到学以致用的目的。本文将简述培养小学生数学应用意识与能力的意义,阐述培养学生应用意
【摘要】“大阅读”是相对于传统的阅读而被提出来的,指阅读的人群更多,阅读的范围更广,阅读的氛围更浓,阅读的方式更新……站在教育者的角度看,“大阅读”更有利于学生养成阅读的习惯,提高阅读的效益,促进学生健康发展。因而,教师应成为“大阅读”的引领者和推动者。  【关键词】全员阅读;全科阅读;全新阅读;全程阅读  近几年来,阅读已被纳入人们“健康生活”的一个重要组成部分。很多地区在教育主管部门的倡导下,
【摘要】随着小学语文统编版教材的深入研究,略读课文俨然占据了语文教学的半壁江山。预学,作为略读课文教学的第一步,如何才能有效实施呢?笔者结合自己的教学实践,根据不同年段、不同课型,梳理了聚焦“阅读提示”、紧扣文体特色、培养质疑能力和尝试单元预学这四个略读课文的预学策略。  【关键词】阅读提示;文本特色;质疑能力;单元预习  随着对小学语文统编版教材的深入研究,略读课文的比重逐步增大,俨然占据了语文
【摘要】新的课程在教学要求和呈现形式与内容上,要求学生学习现实的、有意义的、有实效性且富有挑战性的数学内容和数学生活,体现其基础性、普及性和发展性,使教学面向全体学生,学生获得富有意义的收获。  【关键词】思考;来路;回路;获得  我国语文知名教育家张志公先生有句名言:“带领着学生从文章里走个来回。”知识的学习都是有路径的,数学教学也不例外。就说现在数学例题教学现状,看似“百花齐放”“一派祥和”,
Torque teno virus(TTV)has been proposed as a surrogate biomarker for immune monitoring in different patient cohorts.Historically,TTV has been associated with di
【摘要】早操是学生们熟悉不过的一项活动,在幼儿园里它是幼儿进行锻炼的一种表现方式,是幼儿在园生活主要组成内容,在培养他们开朗阳光性格的同时发展孩子的基本动作,进一步促进他们成长。所以幼儿园开始从多方面加强对早操的投入,包括编排动作、确定音乐、选择道具等,可是在实践操作中仍就存在着问题。现当今,在课程游戏化的氛围中,一日生活都源于游戏,那早操也应该让孩子们玩起来,我就从工作的过程中所看到的幼儿早操的
"在传承中创新,走特色办学之路"是推进素质教育的需要,也是新时期培养多元化人才的需要。无锡市新吴区江溪小学依托深厚的文化底蕴和独特的红色资源,落实立德树人的根本任务,