论文部分内容阅读
1.羊群效应:管理应重视建设主流文化rn羊群是一种很散乱的组织,平时在一起也是盲目地左冲右撞,但一旦有一只头羊动起来,其他的羊也会不假思索地一哄而上.羊群效应可以产生示范学习作用和聚集协同作用,因此保证领头羊正确的带领方向,对于整个羊群的发展至关重要.
在学校管理中运用好四种效应
【摘 要】
：
1.羊群效应:管理应重视建设主流文化rn羊群是一种很散乱的组织,平时在一起也是盲目地左冲右撞,但一旦有一只头羊动起来,其他的羊也会不假思索地一哄而上.羊群效应可以产生示
【机 构】
：
江苏省泰兴市焦荡小学教科室
【出 处】
：
中小学校长
【发表日期】
：
2008年2期
其他文献
书法是中华民族文化的结晶与象征,有博大精深的文化内涵与巨大的文化魅力,书法在自己的文化根基中蕴含着不一样的美,书法之美在于德在于情,书法的美表现在书法家的气节与人格
情商（EQ）与智商（IQ）相对。指一个人感受、理解、接纳和调控自我情緒、协调与他人关系等综合能力。现代教育心理学家认为：一个人的学习与事业成功与否20％取决于智商，而80％取决于情商。 学生的情商完善是由他律向自律过渡的过程。现在，多数学生是独生子女，由于家庭教育的不足或不当，造成情商缺陷，导致心理和学习不能健康发展。英语是拥有丰富文化底蕴的语言，英语教育的内涵远远超越语言知识本身。英语的交际性
随着新课程改革的全面发展，中小学英语教师在尝试以活动为中心、以任务为主线的课堂教学模式。然而，在很多教学观摩活动中发现，不少教师在设计活动中只注重了活动的趣味性和学生的主体性，却忽视了活动的有效性，从而导致活动流于形式。曾经感觉“精彩”、“完美”的英语课，现在再回头仔细想想、看看，带给我真正的触动不再是“精彩”、“完美”而是“有效”二字。令我思考的是怎样让学生在教师设计的教学活动中学的有效，教师教
一、导入师:今天我们学习独句成段的段落在写作中的运用。什么是独句成段?请一位同学读一读。生:独句成段,就是以一句一段的形式,通过简洁明快的语言传达出言短意长的意蕴,从
期刊
《新课程标准》提出,小学语文教学必须重视学生的课外阅读.那么,如何提高学生课外阅读的有效性?提高小学高年级学生的语文综合素养?真正让老师、学生、家长,爱上阅读?有效利
一个周末,阳光明媚,路过一音响店,耳边飘来陈绮贞的《旅行的意义》。一个不经意的时间,偶尔听到这首熟悉的歌曲,往事的回忆在眼前一幕幕浮现,心里汹涌澎湃。于是,一个偶然的
摘要：实施素质教育的主渠道是教学，主阵地是课堂教学。教学活动是双边活动，教好是学好的前提。学好是教好的标志。在实施程序教学过程中，必须灵活而辩证地发挥课堂这一作用。改变教育观念，用人文观，社会观和发展观来精心设计自己的课堂，激发学生学习的兴趣，让语言赋予实际的功效。成为人们真正交际的工具而不是应试的工具。 关键词：中学英语 课堂教学 兴趣 策略 一、改善英语课堂环境，提高学生学习英语的兴趣
作为一名学校管理者,面对教育改革发展的新形势,要使学校在机遇和挑战中获得长足的发展,我认为,归根到底在于“激活”学校中的各种发展因素.
STEM教育理念对开展科技教育活动有较强的指导作用,“遥控纸飞机”活动项目以航模为活动背景,通过明确要求、讨论、工具设备使用培训、设计与制作、调试与改进、交流与评价等