以读促写以实践促写——谈小学生如何在扩大写作素材的积累中升华写作能力

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为了解决小学生写作过程中觉得不知写什么、不会写等问题,需要通过读书积累和多参加社会实践增加生活素材积累的方式,帮助他们提高写作水平.教师可以多为他们推荐优秀的阅读书目,但也不宜篇幅太长的大部头文章.应当以那些符合青少年心理,充满爱与美的亲情类文章、咏事咏物类文章为主.努力为学生提供参与社会实践的机会,帮助他们扩展视野,丰富见闻,增加社会阅历.
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