信息化背景下初中英语阅读教学改进的相关研究

来源 :中小学老师培训 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhww541
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

信息化背景下初中英语阅读教学改进的相关研究



摘 要:在初中的英语教学阶段之中,阅读教学是其十分重要的组成部分。对于教师和初中生来说,阅读教学不仅仅是因为其在中考中占据着英语考试相当大的分值分量,也因为阅读可以丰富学生们的词汇储备量,锻炼大家的翻译与理解能力,并增加解决问题和分析问题的能力等。因此,阅读教学一直都是教师英语教育教学中的一个重点部分内容。

其他文献
“眼高”和“手低”策略在 《古代的村落、集镇和城市》一课中的运用 打开文本图片集
期刊
2021年高考全国乙卷第47题启示 人是社会历史活动的主体,历史研究在很大程度上就是研究社会历史活动中的人及其历史地位和作用,所以,历史人物研究是历史研究的基本内容。而研究历史人物的“历史地位和作用”就是评价历史人物,这既是历史研究的重要课题,也
期刊
新评价体系下原创命题探索 打开文本图片集 2021年長沙中考的重
期刊
以“境”引“情”,传递有温度的历史 普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)(以下简称“新课标”)中指出:“历史是过去的事情,学生要了解和认识历史,需要了解、感受、体会历史的真实境况和当时人们所面临的实际问题,进而才能去理解历史和解释历
期刊
论微课在高中政治教学中的开发与应用策略 摘 要:“微课”是一种新兴的教学方式,和传统教学相比,微课短小精悍,能够快速吸引学生注意力,有助于提高课堂效率和教学效果,符合新课改理念。但是,如果微课不能得到很好的开发,只是有声课件的简单播放,或者只是
期刊
基于问题解决过程的学科素养落实 ——以2021年广东卷第6题为例 打开文本图片集
期刊
微型翻转课堂的初中地理教学策略分析 摘 要:微型翻转课堂是新时期新课程改革过程中出现的一种现代化的课堂教学模式。在微型翻转课堂教学中,学生和教师的角色都发生了重大的转变,学生在课堂教学中由被动式学习转变为自主、开放性的学习,而教师在学生自主探究
期刊
初中历史教科书中辛亥革命评价的“变”与“不变” 历史教科书在塑造国民记忆的过程中扮演着重要角色,初中历史教科书更是承担着国民基础认知形成的责任。辛亥革命是中国近代史上最为重要的历史事件之一,如何评价其历史地位,关乎国民形成对辛亥革命的认识。国内学
期刊
从全国乙卷47题看历史解释素养的达成 黄仁宇先生认为“学历史的人不当着重历史应当如何地展开,最好先注重历史何以如是地展开”[1],这启示历史学习者要更加关切历史现象背后的脉络与机理,而不是拘泥于纷杂的历史细节。历史何以如是展开?要回答这个问题,需
期刊
论信息化2.0提升工程与小学信息技术课堂教学的深度融合 摘 要:信息技术是一门具有极强综合性的学科,为了保障学生的学习质量,越来越多的教育人员认为需要对小学信息技术课堂的内容以及教學方式进行优化,在信息化2.0提升工程发展的今天,教育人员需要了
期刊