论文部分内容阅读
众所周知,中职院校为社会所需培养了大批专业人才,特别是建筑工程行业快速发展的今天,建筑工程专业实践教学更是得到了广泛关注.为了在中职院校中借助合理手段,切实加强建筑工程专业实践教学的有效性,需要结合教学目标和课程内容设定,以及以后续保障管理机制,进行深入探究,挖掘潜在教学价值.
中职院校建筑工程施工专业教学实践与探究
【摘 要】
：
众所周知,中职院校为社会所需培养了大批专业人才,特别是建筑工程行业快速发展的今天,建筑工程专业实践教学更是得到了广泛关注.为了在中职院校中借助合理手段,切实加强建筑
【机 构】
：
河北省承德市丰宁满族自治县职业技术教育中心
【出 处】
：
百科论坛电子杂志
【发表日期】
：
2020年4期
其他文献
本文以实施现代远程开放教育为主要任务的开放大学为研究对象,着重对其学生学习评价进行了考察、调查和研究,提出了改进开放大学学生学习发展性评价的思路和对策,以期对现实
人地比例失衡,耕地质最差,中低产田比重过高,耕地后备资源不足是中国的基本国情.实现国家粮食自给,确保粮食安全,缓解日趋紧张的人地矛盾,关系到国家的长治久安,不仅是社会问
前言：随着皮划艇运动的迅速发展,运动员的战术素养也越来越重要了。战术是运动员运用自己的优势和长处的本领.比赛中采取战术的目的除了发挥自己的素质和长处,更重要的是不让对手发挥出特长。战术运用恰当就意味着要考虑周到,计划周密和信心十足.所以在平时的训练中,战术意识和战术训练也是很重要的.最终在比赛上得到运用和成功. 1.战术意识 1.1 战术意识的概念与内容。战术意识既战术素养是运动员在实践中的
人才是经济社会发展最重要的资源，是一个地区综合发展实力和竞争力的决定性因素。作为资源枯竭型城市的“煤都”抚顺，曾经有过辉煌的历史，在共和国的工业史上创造了第一桶油、第
随着我国教育教学体制的不断改革与完善,情景式教学在实践探索中收获了广大师生的大量认可,成为新时期初中语文教学工作中的一种重要途径.在教学改革的新时期,越来越多的中学
音乐是最富情感的艺术，音乐课程具有强烈的情感性特征。而音乐教育就是以审美为核心，以促进学生愉悦感受和积极参与为出发点，以提高学生审美知识和音乐文化修养为目的的素质教育。柏拉图曾说：“对身体用体育，对心灵用音乐。”因此，在音乐教学过程中，教师要通过音乐作品和以情动人的方式，善于把理性内容转化为情感形式，从而使得音乐教学变成一种渗透着理性的情感教育。 一、培养音乐艺术情感，促进发挥想象能力音乐是一种
一、坚持新课改理念，树立科学的教学观。体育教学有效性的核心就是教学的效益，主要是指教师在通过一段时间的教学后，学生所取得的进步或发展。体育新课程教学有没有“效”，是指学生通过体育课堂教学后，在身体健康、运动技能、运动参与、心理健康和社会适应力面有没有学到什么或学得好不好。这里的进步或发展不仅有体育健康知识和技能获得这一方面，还包括能力、情感、态度、价值观等方面的发展。在新课程改革背景下体育教师应正
田径包含了跑、跳、投等多项运动，是开展各项体育活动的基础，因不受场地、器材、年龄、季节等的制约优势，以其运动量较大、涉及项目多、推广范围广，并能促进人体新陈代谢，改善身体系统、器官组织的功能，能较好地促进运动者发展力量速度、灵敏程度、坚强意志等效用，成为人们强身健体的首选项目。因此，在初中田径教学中，教师要打破传统教学的束缚，在田径教学中灵活施教、集运动、游戏、比赛、娱乐于一体，才能激发学生运动热
音乐教师，应该明确音乐教育是素质教育必不可少的一个重要方面。音乐教育以审美教育为核心，所以在整个音乐教学过程中，教师要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为了实现音乐教育目标，在教学中，教师要引导学生对音乐的各种要素、手段作出整体性的反应。教师要积极引导学生学会感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵，还要坚决引导学生感受、体验、鉴赏音乐的美，
随着时代的发展，研究生教育在我国的国民经济建设中扮演着越来越重要的角色。在新的世纪里，随着信息时代的到来和知识经济的迅猛发展，国际间的竞争日趋激烈，高层次人才的教育正面