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[摘 要] 基于新时期高校在学生管理方面（以广东高校为例）存在的问题以及盲区，充分总结问题发生的原因，对于未来大学生的创新性管理提出一些意见和建议。
[关 键 词] 新时期；大学生；创新；管理
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）16-0137-03
当代大学生是思想非常活跃的一个群体，也就是说教育工作者在对学生进行管理的时候不能像初中或者高中一样的教育方式，学生的心智更加成熟，自我的独立意识也更加的强烈，作为教育工作者，最需要注意的就是深入了解学生的需要，解决学生的问题，知道自己的学生真正需要什么，这才是管理学生的基本点。除此之外，我们还要进一步分析学生中可能出现的问题，才可能对症下药，有的放矢。
一、学生管理中的问题
（一）思想倾向自由化，价值观混乱
很多大学生价值观的形成还处于一个比较初级的阶段，很容易受到一些不良思想的影响，特别是广东高校的学生，虽然毗邻港澳地区，经济活跃，但是难免会有一些诸如拜金主义的思想，特别是学生目前还处于一个世界观、价值观正在形成的阶段，一旦受到外来不良思想的侵蚀，很容易误入歧途，甚至可能出现一些境外敌对势力的言论和观点在校园内部流传，这种现象是值得我们警惕的，也是需要加强管理的地方。
（二）学生的学习纪律问题
学生应该把学习视为自己最为主要的工作，从当前的大学生的学习情况来看，还是存在一些在学习纪律方面的严重问题，笔者了解到现在有很多学生其实上课并没有做到专心听讲，这种现象在很大程度上存在。在一些例如思想政治课或专业基础课上，老师往往因为班级人数众多，所以会放松对于学生的考勤。除此之外，还有一些老师秉持着学生自觉的理念，这也就导致了很多学生抓住这样的机会，往往只在最后一堂课出现，就是在上专业课的过程中，也有很多学生一边听讲，一边用手机上网，这样的现象在现在的大学生群体中还是存在的。
还有一部分学生在大学一年级之后，迷上了所谓创业。其实就是做兼职中介、房地产兼职甚至还有其他APP推广项目等。虽然目前国家支持大学生创业，但是对于大学生而言，知识的积累和接受课堂教学占据很多的时间。如果没有更多的专业知识，创业并不能真正成功。一旦失败，表面看虽然损失的只是经济上的，但是失去的大学时光是无法弥补的。
学校中的团学（社团工作）工作让一部分无法合理安排时间的学生顾此失彼，为了做好工作不惜旷课。高校的团学（社团工作）工作是提高适应社会的能力、完善人格、培养责任心、锻炼提高自身的综合协调能力、增长才干的工作。但是有一小部分学生干部因为自身合理安排时间的能力不强，经常会出现前一个晚上通宵达旦写报告、做方案，第二天的课不能准时上的情况，结果会被老师点名记旷课。这样的情况是存在的。笔者支持学生参加学生工作，锻炼自我。但是课程的学习不能落下，或许不能做到学生工作和学习双优秀，但是至少要做到课程学业要达标。
（三）学生的日常生活安全问题
学生的日常生活一直是学生管理的重点，学生的日常生活包括在寝室的活动、室外活动和社会实践活动，还有专业学习研究活动等几种，这些就涉及学生自身的安全问题，这也是未来学生管理的关键点，在最近的几年中，就曾经发生过数起学生在寝室违规使用电器导致寝室失火的险情等不同严重程度的事故，幸好发现及时并没有发生任何人员伤亡，但是却给校方敲响了警钟，所以很多学校在一发生这样的问题的时候，往往就采取全面禁止的行为，并希望通过这种方式来从根本上解决这类事情，但是往往事与愿违，未来的几年中，此类事件屡见不鲜，可见，这件事并不能真正解决寝室安全。
除此之外，寝室外的学生安全问题同样受人关注，因为进入大学生活，生活忽然失去了家长的管教，所以大学生的生活也就变得自由起来，当然这个自由是贬义词，往往就迷失了方向，有相当一部分的大学生会选择晚上通宵在寝室上网。除此之外，在考试时期，有些学生会选择通宵复习，这样的方式虽然也没有什么不可取之处，但是这在很大程度上其实是非常危险的行为。另外，大学生猝死的事例在这几年屡见不鲜。除了自身体质问题外，不注重体育锻炼也是有关的。所以学生这样的行为其实还是比较危险的。
（四）学生之间的矛盾以及学生心理疏导
学生之间的矛盾时有发生，这些矛盾的爆发点可能是多样的，而且有随时出现的风险，笔者在对广东某高校学生采访时发现，很多班级其实在开始进行奖学金或者是其他荣誉评选的时候，班级内部学生之间的矛盾就会显示出来。其实这样的矛盾属于暗性的矛盾。除此之外，还有一种矛盾就是因为一些琐事发生的矛盾，在寝室的生活中，因为是很多人在一起生活，每个人的生活方式和生活规律都有所不同，所以难免会出现矛盾。在广东这个方言众多的地区，方言分布基本上是“一市一话”，所以方言的不同在很大程度上会导致学生被孤立的情况。这样的话就有可能造成一系列的语言或者是肢体冲突，这种矛盾激化之后可能会造成一些惨剧的发生。
（五）学生对于手机的依赖
随着现代科技的进步，学生手里基本上都有一部智能手机，智能手机具有强大的上网功能，基本上就是缩小的移动电脑，同时，手机中的各种社交软件也基本上占据了学生大部分的时间，在笔者调查的过程中甚至发现，还有部分学生在老师上课的时候长时间的玩手机，由此可见，对于手机的依赖已经成为影响学生上课质量最为关键的因素之一。
二、创新管理的方式研究，推行“互联网+高校学生管理”
大学生管理的方式创新一直是一线教育工作者和一些教育专家研究的重点所在，那么怎么做到对于大学生群体的创新性管理，其实在很大程度上最为关键的管理学生的基本点就在于站在学生的角度去思考问题，不能把所有事情的原因都归结于学生的错误，形成这样先入为主的观念将非常不利于创新性的学生管理，从而陷入一种传统的、错误的学生管理方式当中，其最后往往会导致事半功倍的效果。 随着互联网的发展，国家提出“互联网+”的行动计划，大学的学生管理也应该率先进入“互联网+”时代，对于学生的管理不仅仅是辅导员的面对面交流，更多的是在网上通过强大的互联网技术和学生进行高度的双向互动，并可以及时掌握学生的动向，收集学生的相关信息并最终形成具有针对性的管理方式。
（一）强化学校的管理，加强硬件设施的建设
其实硬件设施的建设对于加强学生的安全管理是非常重要的手段，这种投入虽然成本比较高，但是结合之前的规章制度加以升级将会收到一些意想不到的效果，最为明显的就是对学生寝室的硬件投入，笔者在之前的访谈中了解到其实很多学生使用一些违禁电器是有原因的，比如因为有些老校区打水的地方关闭的时间较早，所以当学生夏天的晚上或者运动之后想要洗澡，往往就会很不方便，而且一些学校的寝室没有热水器，这些原因导致学生不得不去使用一些危险的加热工具进行加热。个别学校饭堂饭菜的口味不适应，于是自己在宿舍做饭。所以，出现寝室险情并不能完全责怪学生或者是处罚学生，对于确实不方便的地方，学校要进行深刻的自我反思，由此可见在有限的空间中增加设施，其实在很大程度上可以减少事故的发生，从而更加有效地对学生的安全进行管理。
（二）落实心理疏导，摆脱手机依赖
心理疏导是非常有必要的，特别是对于当代大学生而言，这一点显得非常重要，很多事情实际上是可以提前避免的，但是因为疏导不到位，导致在很多情况下一些问题的矛盾就会突然显现出来，形成不可控制的局面，所以，在学生的管理方面一定要及时做好心理上的疏导，成立专门的具有极高专业性质的辅导老师团队，对于学生的心理咨询要提供专业的辅导。同时，还要适当的引入国外社会工作的相关理念，借助人本主义的思想核心观念，将学生的需求放到最为突出和主要的位置，充分考虑学生的情况，同时分管学生工作的党总支书记、辅导员和班主任可以定期到寝室去进行座谈，深入学生群体，不断加深和学生之间的感情，设立班级的心理委员，充分了解学生在日常学习生活中所遇到的难处，不断改进自己的工作方式，通过这样一种机制的建立来进一步强化学生的管理。
同时，学校应该针对学生过分依赖手机的情况展开一系列的工作，通过讲座或者是倡导阅读书本等活动让学生把注意力更多集中到书本和学习当中，而不是手机上，这样可以让学生能够有更多的时间放在学习或者是其他事情上，而不是一味地通过手机来了解这个世界。
（三）抓好学习管理，创新监管方式
学习管理一直是学生管理的重点。如何正确的管理学生的学习进度和学习态度更是重要，在很多学生看来，在大学，有大量的可以自由支配的时间，可以按照自己的需求选择是学习还是不学习，但是也正是这种大的自由空间才给广大的教育工作者提了一个醒，在这样的自由时间中，如何让学生自己投入学习当中，针对一些学生上课效果差的现象，首先任课教师要尽可能地提高自己的上课质量，让学生愿意去听自己上课。同时，每一位老师都应该建立威信，重构考勤体系，增加旷课学生的旷课成本。除此之外，可以以班级为单位组织一些竞赛，随时检查学生的学习情况，并在班级学生中开展一系列的互相监督活动，争取做到师生联动，不断创新管理方式。
（四）“互联网+思想政治教育”，加强思想管理
在新的历史时期，对于大学生的管理是需要一定技巧性的，面对着复杂的国际国内背景和形势，我们需要时刻保持在大的政治方向上的正确性，特别是在广东，中国思想最为活跃的地区之一，大学生正处于一个价值观正在形成的过程之中，所以可能会受到一系列的价值观上的冲击，这对于学生的成长是非常不利的，所以在这些学生的管理过程中，要时刻加强对于时代主旋律的教育，从源头上防止学生在思想上有所懈怠而形成错误的价值观和价值取向。同时，要充分利用好互联网的相关资源和平台，时刻开展网上的在线教育，对于学生群体中可能出现的思想问题进行及时的反馈，利用“互联网+思想政治教育”的新模式，加强对于学生的思想管理。作为高校学生管理部门，要抢占新媒体的宣传阵地。
同时，学校宣传部门还可以组织本校学生积极推出微信公众号或APP等。可以是学校的官方微信公众号，也可以是学校共青团系统的集结青年为主的微信公众号、青年之声等。通过这些新媒体来传播正能量，从笔者的调查中可以得知，目前的学生群体对于手机特别是智能手机的依赖是非常大的，采取这样的方式就可以非常好的利用学生的这一个特点，让学生在依赖手机的同时，也接受了思想政治教育。通过新媒体，让思想政治教育入脑入心，当然在教育内容的形式上，要尽可能的生动和活泼化，贴近学生的日常生活圈子，让学生可以对思想政治教育的内容有更深的体会并形成一种亲切感，这样在接收质量的层面，思想政治教育也有了进一步的提高。除此之外，学校还可以适当地在网上组织一些活动，开辟一些时政讨论的平台，让学生在这个平台上畅所欲言，对于正确的言论教师应该给予适当的鼓励，但是对于一些错误的言论，教师要及时发现并主动在线下或者线上和学生进行沟通，帮助学生走出思想误区，重新回到正确的思想道路上来。
（五）实行“互联网+”计划，实施校内学生大数据战略
高校是一群掌握着国家大部分最先进的技术和最潮流的年轻人的集合体，是最容易实现“互联网+”计划的人群。通过实施互联网和现实管理的结合，一方面，可以节省人力物力。另一方面，利用互联网的高度互动性让学生的问题可以在第一时间反馈给学校，同时学校的管理方式也可以第一时间反馈给学生，从而在最大程度上减少生校之间的矛盾。例如，学校可以进一步要求每一个班级或者是每一个专业都要建立属于自己的平台，这一平台的建立一方面是为了展示自己班级最近的相关情况，另一方面是为了让老师更好地通过这一平台的运作监管班级学生的相关情况，同时，我们积极鼓励教师在线上进行教育的开展，比如是在网上开班会，这样的好处在于，网上的班会可以不受时间和空间的限制，对于一些突发的事情和必须要及时向学生说明的事情就可以通过网上及时和学生进行沟通，最大限度上摆脱了时间和空间的限制，可以做到在最短的时间内将最为有效的信息传达给学生并及时对于学生中的错误行为进行指正和提出相关的意见和建议。
在当下的信息时代，在学生的管理方面要充分运用和发挥大数据的作用：其实不仅仅是在科研领域，在日常生活中，大数据无处不在。现在可以通过大数据对一个人的喜好、经常选择光顾的餐馆都可以进行很好的分析，从而制定出适当的推送，目前这样的一种大数据已经广泛运用到了商界，成为很多企业争相追捧的对象，但是运用到学生的管理上还是比较少的，学校可以依托学校的团学部门对每一个学生个体进行调研和数据的收集，将学生的相关数据制作成一份份电子档案保存在云端，这样通过数据网络的计算，就可以非常方便地对学生的信息进行提取和汇总，比如学校可以将每一个学生的具体资料和兴趣爱好等全部录入系统资料，从而形成一个强大的数据库网络。这样，在之后制定一些关于学生的帮扶政策的时候可以更加具有针对性。除此之外，大数据还可以非常准确地识别出学生可能处于不经常去的地区，这时网络系统可以向学生本人发出信息确定等有关信息，学生的安全也可以得到最大限度的保护。
对于新时代的大学生而言，对于他们的管理必须是精准的，是要站在学生的角度下来进行考量的，创新管理的关键在于用心管理，立足学生，与时俱进，高效解决，这才是最为有效的管理。
参考文献：
[1]赵效萍.移动互联网时代的大学生思想政治教育实效性创新研究[J].职业教育（下旬刊），2014（4）.
[2]庞佳，穆祥望.移动互联环境下大学生阅读模式变迁的驱动因素分析[J].图书馆工作与研究，2013（10）.
[3]李文静，曹均学.大学生思想政治教育方法创新性研究综述[J].科教导刊（上旬刊），2012（7）.
[4]尤春阳.新时期大学生思想政治教育工作创新研究[J].才智，2012（18）.
[关 键 词] 新时期；大学生；创新；管理
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）16-0137-03
当代大学生是思想非常活跃的一个群体，也就是说教育工作者在对学生进行管理的时候不能像初中或者高中一样的教育方式，学生的心智更加成熟，自我的独立意识也更加的强烈，作为教育工作者，最需要注意的就是深入了解学生的需要，解决学生的问题，知道自己的学生真正需要什么，这才是管理学生的基本点。除此之外，我们还要进一步分析学生中可能出现的问题，才可能对症下药，有的放矢。
一、学生管理中的问题
（一）思想倾向自由化，价值观混乱
很多大学生价值观的形成还处于一个比较初级的阶段，很容易受到一些不良思想的影响，特别是广东高校的学生，虽然毗邻港澳地区，经济活跃，但是难免会有一些诸如拜金主义的思想，特别是学生目前还处于一个世界观、价值观正在形成的阶段，一旦受到外来不良思想的侵蚀，很容易误入歧途，甚至可能出现一些境外敌对势力的言论和观点在校园内部流传，这种现象是值得我们警惕的，也是需要加强管理的地方。
（二）学生的学习纪律问题
学生应该把学习视为自己最为主要的工作，从当前的大学生的学习情况来看，还是存在一些在学习纪律方面的严重问题，笔者了解到现在有很多学生其实上课并没有做到专心听讲，这种现象在很大程度上存在。在一些例如思想政治课或专业基础课上，老师往往因为班级人数众多，所以会放松对于学生的考勤。除此之外，还有一些老师秉持着学生自觉的理念，这也就导致了很多学生抓住这样的机会，往往只在最后一堂课出现，就是在上专业课的过程中，也有很多学生一边听讲，一边用手机上网，这样的现象在现在的大学生群体中还是存在的。
还有一部分学生在大学一年级之后，迷上了所谓创业。其实就是做兼职中介、房地产兼职甚至还有其他APP推广项目等。虽然目前国家支持大学生创业，但是对于大学生而言，知识的积累和接受课堂教学占据很多的时间。如果没有更多的专业知识，创业并不能真正成功。一旦失败，表面看虽然损失的只是经济上的，但是失去的大学时光是无法弥补的。
学校中的团学（社团工作）工作让一部分无法合理安排时间的学生顾此失彼，为了做好工作不惜旷课。高校的团学（社团工作）工作是提高适应社会的能力、完善人格、培养责任心、锻炼提高自身的综合协调能力、增长才干的工作。但是有一小部分学生干部因为自身合理安排时间的能力不强，经常会出现前一个晚上通宵达旦写报告、做方案，第二天的课不能准时上的情况，结果会被老师点名记旷课。这样的情况是存在的。笔者支持学生参加学生工作，锻炼自我。但是课程的学习不能落下，或许不能做到学生工作和学习双优秀，但是至少要做到课程学业要达标。
（三）学生的日常生活安全问题
学生的日常生活一直是学生管理的重点，学生的日常生活包括在寝室的活动、室外活动和社会实践活动，还有专业学习研究活动等几种，这些就涉及学生自身的安全问题，这也是未来学生管理的关键点，在最近的几年中，就曾经发生过数起学生在寝室违规使用电器导致寝室失火的险情等不同严重程度的事故，幸好发现及时并没有发生任何人员伤亡，但是却给校方敲响了警钟，所以很多学校在一发生这样的问题的时候，往往就采取全面禁止的行为，并希望通过这种方式来从根本上解决这类事情，但是往往事与愿违，未来的几年中，此类事件屡见不鲜，可见，这件事并不能真正解决寝室安全。
除此之外，寝室外的学生安全问题同样受人关注，因为进入大学生活，生活忽然失去了家长的管教，所以大学生的生活也就变得自由起来，当然这个自由是贬义词，往往就迷失了方向，有相当一部分的大学生会选择晚上通宵在寝室上网。除此之外，在考试时期，有些学生会选择通宵复习，这样的方式虽然也没有什么不可取之处，但是这在很大程度上其实是非常危险的行为。另外，大学生猝死的事例在这几年屡见不鲜。除了自身体质问题外，不注重体育锻炼也是有关的。所以学生这样的行为其实还是比较危险的。
（四）学生之间的矛盾以及学生心理疏导
学生之间的矛盾时有发生，这些矛盾的爆发点可能是多样的，而且有随时出现的风险，笔者在对广东某高校学生采访时发现，很多班级其实在开始进行奖学金或者是其他荣誉评选的时候，班级内部学生之间的矛盾就会显示出来。其实这样的矛盾属于暗性的矛盾。除此之外，还有一种矛盾就是因为一些琐事发生的矛盾，在寝室的生活中，因为是很多人在一起生活，每个人的生活方式和生活规律都有所不同，所以难免会出现矛盾。在广东这个方言众多的地区，方言分布基本上是“一市一话”，所以方言的不同在很大程度上会导致学生被孤立的情况。这样的话就有可能造成一系列的语言或者是肢体冲突，这种矛盾激化之后可能会造成一些惨剧的发生。
（五）学生对于手机的依赖
随着现代科技的进步，学生手里基本上都有一部智能手机，智能手机具有强大的上网功能，基本上就是缩小的移动电脑，同时，手机中的各种社交软件也基本上占据了学生大部分的时间，在笔者调查的过程中甚至发现，还有部分学生在老师上课的时候长时间的玩手机，由此可见，对于手机的依赖已经成为影响学生上课质量最为关键的因素之一。
二、创新管理的方式研究，推行“互联网+高校学生管理”
大学生管理的方式创新一直是一线教育工作者和一些教育专家研究的重点所在，那么怎么做到对于大学生群体的创新性管理，其实在很大程度上最为关键的管理学生的基本点就在于站在学生的角度去思考问题，不能把所有事情的原因都归结于学生的错误，形成这样先入为主的观念将非常不利于创新性的学生管理，从而陷入一种传统的、错误的学生管理方式当中，其最后往往会导致事半功倍的效果。 随着互联网的发展，国家提出“互联网+”的行动计划，大学的学生管理也应该率先进入“互联网+”时代，对于学生的管理不仅仅是辅导员的面对面交流，更多的是在网上通过强大的互联网技术和学生进行高度的双向互动，并可以及时掌握学生的动向，收集学生的相关信息并最终形成具有针对性的管理方式。
（一）强化学校的管理，加强硬件设施的建设
其实硬件设施的建设对于加强学生的安全管理是非常重要的手段，这种投入虽然成本比较高，但是结合之前的规章制度加以升级将会收到一些意想不到的效果，最为明显的就是对学生寝室的硬件投入，笔者在之前的访谈中了解到其实很多学生使用一些违禁电器是有原因的，比如因为有些老校区打水的地方关闭的时间较早，所以当学生夏天的晚上或者运动之后想要洗澡，往往就会很不方便，而且一些学校的寝室没有热水器，这些原因导致学生不得不去使用一些危险的加热工具进行加热。个别学校饭堂饭菜的口味不适应，于是自己在宿舍做饭。所以，出现寝室险情并不能完全责怪学生或者是处罚学生，对于确实不方便的地方，学校要进行深刻的自我反思，由此可见在有限的空间中增加设施，其实在很大程度上可以减少事故的发生，从而更加有效地对学生的安全进行管理。
（二）落实心理疏导，摆脱手机依赖
心理疏导是非常有必要的，特别是对于当代大学生而言，这一点显得非常重要，很多事情实际上是可以提前避免的，但是因为疏导不到位，导致在很多情况下一些问题的矛盾就会突然显现出来，形成不可控制的局面，所以，在学生的管理方面一定要及时做好心理上的疏导，成立专门的具有极高专业性质的辅导老师团队，对于学生的心理咨询要提供专业的辅导。同时，还要适当的引入国外社会工作的相关理念，借助人本主义的思想核心观念，将学生的需求放到最为突出和主要的位置，充分考虑学生的情况，同时分管学生工作的党总支书记、辅导员和班主任可以定期到寝室去进行座谈，深入学生群体，不断加深和学生之间的感情，设立班级的心理委员，充分了解学生在日常学习生活中所遇到的难处，不断改进自己的工作方式，通过这样一种机制的建立来进一步强化学生的管理。
同时，学校应该针对学生过分依赖手机的情况展开一系列的工作，通过讲座或者是倡导阅读书本等活动让学生把注意力更多集中到书本和学习当中，而不是手机上，这样可以让学生能够有更多的时间放在学习或者是其他事情上，而不是一味地通过手机来了解这个世界。
（三）抓好学习管理，创新监管方式
学习管理一直是学生管理的重点。如何正确的管理学生的学习进度和学习态度更是重要，在很多学生看来，在大学，有大量的可以自由支配的时间，可以按照自己的需求选择是学习还是不学习，但是也正是这种大的自由空间才给广大的教育工作者提了一个醒，在这样的自由时间中，如何让学生自己投入学习当中，针对一些学生上课效果差的现象，首先任课教师要尽可能地提高自己的上课质量，让学生愿意去听自己上课。同时，每一位老师都应该建立威信，重构考勤体系，增加旷课学生的旷课成本。除此之外，可以以班级为单位组织一些竞赛，随时检查学生的学习情况，并在班级学生中开展一系列的互相监督活动，争取做到师生联动，不断创新管理方式。
（四）“互联网+思想政治教育”，加强思想管理
在新的历史时期，对于大学生的管理是需要一定技巧性的，面对着复杂的国际国内背景和形势，我们需要时刻保持在大的政治方向上的正确性，特别是在广东，中国思想最为活跃的地区之一，大学生正处于一个价值观正在形成的过程之中，所以可能会受到一系列的价值观上的冲击，这对于学生的成长是非常不利的，所以在这些学生的管理过程中，要时刻加强对于时代主旋律的教育，从源头上防止学生在思想上有所懈怠而形成错误的价值观和价值取向。同时，要充分利用好互联网的相关资源和平台，时刻开展网上的在线教育，对于学生群体中可能出现的思想问题进行及时的反馈，利用“互联网+思想政治教育”的新模式，加强对于学生的思想管理。作为高校学生管理部门，要抢占新媒体的宣传阵地。
同时，学校宣传部门还可以组织本校学生积极推出微信公众号或APP等。可以是学校的官方微信公众号，也可以是学校共青团系统的集结青年为主的微信公众号、青年之声等。通过这些新媒体来传播正能量，从笔者的调查中可以得知，目前的学生群体对于手机特别是智能手机的依赖是非常大的，采取这样的方式就可以非常好的利用学生的这一个特点，让学生在依赖手机的同时，也接受了思想政治教育。通过新媒体，让思想政治教育入脑入心，当然在教育内容的形式上，要尽可能的生动和活泼化，贴近学生的日常生活圈子，让学生可以对思想政治教育的内容有更深的体会并形成一种亲切感，这样在接收质量的层面，思想政治教育也有了进一步的提高。除此之外，学校还可以适当地在网上组织一些活动，开辟一些时政讨论的平台，让学生在这个平台上畅所欲言，对于正确的言论教师应该给予适当的鼓励，但是对于一些错误的言论，教师要及时发现并主动在线下或者线上和学生进行沟通，帮助学生走出思想误区，重新回到正确的思想道路上来。
（五）实行“互联网+”计划，实施校内学生大数据战略
高校是一群掌握着国家大部分最先进的技术和最潮流的年轻人的集合体，是最容易实现“互联网+”计划的人群。通过实施互联网和现实管理的结合，一方面，可以节省人力物力。另一方面，利用互联网的高度互动性让学生的问题可以在第一时间反馈给学校，同时学校的管理方式也可以第一时间反馈给学生，从而在最大程度上减少生校之间的矛盾。例如，学校可以进一步要求每一个班级或者是每一个专业都要建立属于自己的平台，这一平台的建立一方面是为了展示自己班级最近的相关情况，另一方面是为了让老师更好地通过这一平台的运作监管班级学生的相关情况，同时，我们积极鼓励教师在线上进行教育的开展，比如是在网上开班会，这样的好处在于，网上的班会可以不受时间和空间的限制，对于一些突发的事情和必须要及时向学生说明的事情就可以通过网上及时和学生进行沟通，最大限度上摆脱了时间和空间的限制，可以做到在最短的时间内将最为有效的信息传达给学生并及时对于学生中的错误行为进行指正和提出相关的意见和建议。
在当下的信息时代，在学生的管理方面要充分运用和发挥大数据的作用：其实不仅仅是在科研领域，在日常生活中，大数据无处不在。现在可以通过大数据对一个人的喜好、经常选择光顾的餐馆都可以进行很好的分析，从而制定出适当的推送，目前这样的一种大数据已经广泛运用到了商界，成为很多企业争相追捧的对象，但是运用到学生的管理上还是比较少的，学校可以依托学校的团学部门对每一个学生个体进行调研和数据的收集，将学生的相关数据制作成一份份电子档案保存在云端，这样通过数据网络的计算，就可以非常方便地对学生的信息进行提取和汇总，比如学校可以将每一个学生的具体资料和兴趣爱好等全部录入系统资料，从而形成一个强大的数据库网络。这样，在之后制定一些关于学生的帮扶政策的时候可以更加具有针对性。除此之外，大数据还可以非常准确地识别出学生可能处于不经常去的地区，这时网络系统可以向学生本人发出信息确定等有关信息，学生的安全也可以得到最大限度的保护。
对于新时代的大学生而言，对于他们的管理必须是精准的，是要站在学生的角度下来进行考量的，创新管理的关键在于用心管理，立足学生，与时俱进，高效解决，这才是最为有效的管理。
参考文献：
[1]赵效萍.移动互联网时代的大学生思想政治教育实效性创新研究[J].职业教育（下旬刊），2014（4）.
[2]庞佳，穆祥望.移动互联环境下大学生阅读模式变迁的驱动因素分析[J].图书馆工作与研究，2013（10）.
[3]李文静，曹均学.大学生思想政治教育方法创新性研究综述[J].科教导刊（上旬刊），2012（7）.
[4]尤春阳.新时期大学生思想政治教育工作创新研究[J].才智，2012（18）.