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准确可靠的地质档案资料属于非常重要的信息资源,想要获得准确可靠的地质档案资料,需要提升管理工作质量,从资料的收集、记录、鉴定到存储、归档和统计,以安全性和保密性为工作原则开展管理工作,为资料的科学利用打下良好的基础.本文主要分析地质档案资料的管理和科学利用措施.
地质档案资料的管理与科学利用研究
【摘 要】
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准确可靠的地质档案资料属于非常重要的信息资源,想要获得准确可靠的地质档案资料,需要提升管理工作质量,从资料的收集、记录、鉴定到存储、归档和统计,以安全性和保密性为工
【机 构】
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武汉市江汉油田勘探开发研究院
【出 处】
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经营者
【发表日期】
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2020年8期
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【摘要】《数学课程标准》的核心理念是以人为本，一切从学生的实际出发。学生学习过程是获取知识、收集信息，将得到的知识、信息进行整理加工、组合，纳入到已有的认知结构中的一种过程。这种内化过程，需要受教育者主动完成。为此，在教学中，我们必须遵循儿童认知规律，从学生的实际出发，以新课标理念来指导我们的课堂教学，使学生的能动性、主动性和创造性得到最大限度地发挥，大面积提高教育教学质量。 【关键词】新课程理
【摘要】《数学课程标准》的核心理念是以人为本，一切从学生的实际出发。学生学习过程是获取知识、收集信息，将得到的知识、信息进行整理加工、组合，纳入到已有的认知结构中的一种过程。这种内化过程，需要受教育者主动完成。为此，在教学中，我们必须遵循儿童认知规律，从学生的实际出发，以新课标理念来指导我们的课堂教学，使学生的能动性、主动性和创造性得到最大限度地发挥，大面积提高教育教学质量。 【关键词】新课程理
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