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  (微博:@郁喆隽Fudan)
  郁喆隽 博士x
其他文献
【摘要】听说读写是学生四项基本能力,而写的能力尤其重要,但是当前高中学生的写作能力普遍不高,写作教学处于一种被教师和学生忽视的地位。为了改变当前写作教学落后的现状,提高学生的写作能力,笔者提出了递进式写作教学模式。  【关键词】英语写作 递进式 教学模式  对任何一门技能来说,都必须经过长期的训练才能逐渐实现,学生英语写作能力的提高也必须经过一定的训练。可是,当前的写作教学却常常处于被教师忽略的地
你是否有过这样的经历,在介绍自己时,你说“我是XX星座,我的特点是……”尤其对于星座爱好者而言,研究星座运势等情况,几乎成了做出重大选择的决定性因素。   有人说,星座能帮我们构建一个自我认知系统,让人提前预知未来并正确认识自己。但是也有人对星座等预言表示怀疑,未来真的可以被预知吗?面对未来人生的每一次抉择,到底应该相信预言还是相信自己?   今天,我们就来聊聊和星座预言有关的事。   首先
指那种无法给你的精神、学习、生活带来任何愉悦感和进步的社交活动。我们除了在学校努力学习,还需要通过各种社交活动来丰富阅历,促进成长。但社交极耗精力,聰明人要懂得远离无效社交,把时间放在美好的事物上。
“省字当头照”  ★省着点花!你老妈每个月发给我的零花钱跟发给你的差不多,老爸我还要买烟,都花得没你快!    ★闺女啊,你这么会花钱,将来离开我们,要找份啥样的工作才能自己养活自己?由此倒推回来,你现在的成绩需要多好,考的大学需要多好,素质需要多高?我说你心里到底有没有谱啊?    ★又问我要钱!你怎么不去打工啊?没有经济能力,就必须学会省钱!    “离钱远一点”  ★买股票?你知不知道什么叫
声音  考试的目的是检测、反馈、矫正、提高,而不是刁难、惩罚、打击学生的积极性。  南京市第一中学高一国际班开设了“分数银行”,单次考试失常而挂科的同学可向“银行”申请“借贷”,在下一次考试时偿还。谈及设立“分数银行”的初衷,该校国际部主任黄侃老师这样说。  数字  近日,教育部发出通知,要求将中小学所有教材中的8年抗战改为14年抗战,以全面反映日本侵华罪行,强调“九·一八事变”后的14年抗战历史
我承认自己比较中庸与软弱,不敢得罪别人,可我确实觉得那个被孤立的女生有不足的地方,但也认为孤立的行为是狭隘卑鄙的。我本想做调和剂,到头来却被所有人孤立。我的想法有错吗?  寝室里的一个女生因为脾气差被孤立了,但我觉得她只是常常用坏脾气、大嗓门来引起他人更多的关注,寻求他人的关爱。我有空时不介意听她说话,谈到孤立情况时,我会批评其他人的行为;然而,在其他同学面前,为了融入大家,我也会指出她的討厌之处
徐爱婷:曾为云南省大理州弥渡县建档立卡贫困户学生,2015年考入云南师范大学数学学院,专业为数学与应用数学,并接受大理州“爱心圆梦”行动助学金。毕业之后,她通过当地教体局统一录用考试回到高中母校弥渡一中,担任班主任和数学老师。  当老师后,徐爱婷曾经在一个学生面前哭了出来。那个孩子对她说:“老师,我想转学到弥渡二中读书。”因为在那里,她的成绩会更靠前,能拿奖学金,缓解家里的经济压力。她在学生清澈懵
1  每天在宿舍起床后,绿子嘴里总是哼着不知道从哪里来的调子。有一次,室友鄙视她来着,绿子说:“我的调子,如果专门有会做音乐的人记录下来,稍加整理,说不定就是什么世界名曲呢。”  掐着时间,在食堂吃完早饭,就要拼命跑进教学楼里面了。绿子把课本摆在桌子上,左手边能看到窗外的绿色。“Hello!Mr. Tree.”打完招呼,开始念起晦涩的英语。  “绿子,暑假北京名校旅游线,感受北大清华气氛,你去吗?
毛晓青是我朋友中的正能量,正得又恰到好处。她的价值观健康干净,表达观点则常常说一是一,比男性的复杂、狡黠甚至不靠谱,更为简洁有力,因此是我的良师益友之一。她同时是一位编辑,曾多年执掌《山海经》杂志,培育中国故事,并将说故事的传统和青少年教育融合在一起,出版了《孩子们喜爱的民间故事》等系列作品,所以请她作回复是我放心的事儿,哪怕碰到“抱怨哥”。  ——你们的信使 夏烈  本期“神秘答主”  毛晓青:
复习漫漫,慢慢复习,门门功课都得攻克,语数英政史地物化生这些小怪兽,各有各的脾气。在此,附赠一首学长们呕心沥血总结的打油诗。祝每位同学都能顺利通过期末复习迎考的大关!  语文  字音字形找规律,考前可以专门记。  写作素材要积累,烂大街的快放弃。  数学  上课发呆开小差?还不赶快做笔记。  常备一本错题集,哪里不会补哪里。  选择题和填空题,把握节奏多练习。  解题思路要清晰,每个步骤写仔细。