教师形象的重要性

来源 :中国教研交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaofei23
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】教师是人类灵魂的工程师,肩负培养下一代的重任,教育是一门重要的艺术,关系祖国的千秋大业,教师或者确切地说,要做一名优秀的教师,就应该做到:献身教育、注重修养、苦练内功、精心敬业、关心学子、倾注爱心、文明举止、为人师表。
  【关键词】献身教育 苦练内功 精心敬业 关心学子 为人师表
  
  二十一世纪教育将面临从观念、思想、理论到手段模式等的根本性变革。教师肩负着培养下一代的神圣使命。因此,教师的形象如何,直接影响到下一代人的素质和整个现代化建设事业的进程。教师所从事的教育事业,可谓千秋大业。那么,怎样才能让一名优秀的人民教师,在人们心目中树立起崇高形象呢?笔者认为,应当从以下几方面做起。
  一、注重修养,献身教育
  当前,我国正在大力发展市场经济,废除旧的分配体制,打破“大锅饭”,拉开收入档次,使一部分人先富起来。尽管国家不断加大对教育投资的力度,逐步提高知识分子待遇,但因财力所限,教师的收入仍一时难有较大改观,从而形成了付出与所取之间的较大反差。面对此种情况,是精神颓废,还是执着从教,是只求索取还是乐于奉献,对广大教师来说无疑是一场新的考验。鲁迅曾说:“吃的是草,挤出的是奶。”此语当为教师所鉴。笔者认为,作为教师,获得相应的报酬自在情理之中,但应看到,教师有着更高的情趣和人生追求,对他们来说,尽管有些东西一时未必能够拥有,然而其所拥有的知识和育人事业,从某种意义上来说,具有重大的价值而这种价值取向的定位,并非一蹴而就,它需要教师不断地进行理论学习,了解改革开放的大政方针以及我国教育事业发展的远景,以提高自身的思想修养。只有这样,才会坚定教师献身教育的信念,以教为本,以教为乐,以教为荣,展现出当代教师的崇高形象。
  二、苦练内功,精心敬业
  教师必须掌握科学的教育理论,懂得教育规律,不断更新自己的知识结构,用新的教育理念武装自己,不断学习,领会先进的教学经验、方法。所以教师必须是全才,而且还必须是通才,只有具备了广博的知识和多方面的才能,在教学这条“高速路上”才能把学生引向时代赋予的知识高峰。教学是一门艺术,而且是一门最渊博、最复杂、最高级和最必须的艺术。今天的学生是祖国明天的未来,他们的文化素质和知识修养如何,很大程度上取决于教师的辛勤栽培。这便要求教师必须具有强烈的敬业精神和精湛的授课艺术,以教学为己任,努力钻研业务,潜心研究教材,精心设计。做到了这一点,教师才能满怀信心地走上三尺教坛,以渊博的知识生动地讲授,良好的教态,赢得学生的赞誉。纵使学生已经走上工作岗位,但当他们回首往事的时候,也会对指点教诲过他的老师肃然起敬,记忆犹新。这种情感和印象,并不会因时间的流逝而淡薄,也不会因环境的变迁而改变。
  三、倾注爱心,关心学子
  学生是教师培养的对象。关心学生,爱生如子是教师的天职,没有爱便没有教育,师爱比父爱更广博,比母爱更细腻,比情爱更甜蜜,比其它一切亲友之爱更纯洁。而且,师爱是一种伟力,它可以塑造美好的心灵,可以诱发美好的行为。在培养学生的过程中,教师必须着力于开拓学生的视野,多鼓励学生,有针对性地培养学生阅读、理解、表达交流的能力,不断激励学生的学习热情,使其产生强烈的学习欲望,引导他们掌握各种学习方法,经历民主平等、和谐友好、教学相长的情感教学过程。由此可见,爱是教育的基础,教育植根于爱之中,无爱之心,不能生情,不能有感,不能躬行。教师应有足够的耐心,满腔的爱心,对每一个学生多一些春风,多一些细雨,多鼓励,多表扬,使学生养成勤于思考,善于学习的好习惯。作为一名教师,应把一颗挚爱之心,倾吐给自己的学生,细心地教导他们去学习、去生活、去做人。帮助他们解开学习中的疑难,摆脱思想上的困惑,树立正确的世界观和人生观,使其成为新时代的“四有”新人。这种爱心,定会在学生的心灵深处产生巨大的震撼,使他们心身体会到教师的温暖与厚爱,感受到教师职业的神圣与教师形象的伟大。
  四、文明举止,为人师表
  改革开放以来,随着教师地位的提高和生活条件的改善,教师职业越来越受到人们的尊敬与爱戴,成为人们生活中议论的一个热点。这样,无形之中教师的一举一动、一言一行,都会影响到各行各业人们良好行为的形成。因此,教师无论是在校园里、课堂上还是在商店里、大街上,都应牢记自己是一名教师,应理智地用教师的行为规范约束自己,做到举止高雅、谈吐文明、礼貌待人、见义勇为,为社会树立起一面文明旗帜,以良好的形象推动我国走向更加文明的社会。
其他文献
在物理问题中包含着许多“变”与“不变”的因素,从某种意义上讲,认识到“变”与“不变”能够找到正确解决问题的入手点。  例1:入射光线与镜面的夹角是30度,反射光线与入射光线的夹角是 ;如果入射角变大,反射光线与镜面的夹角将 。  分析:反射光线、入射光线、法线在同一平面上,反射光线、入射光线分居在法线两侧,反射角等于入射角(反射定律)。法线与镜面垂直(夹角为90度),入射角应为60度,根据反射定律
期刊
我国目前处于社会主义市场经济建设初期,整个社会的政治、经济体制进行着举世瞩目的变革。在此过程中,人们的思想也被推入一个动态的发展阶段,人们的行为方式呈现出一定程度的非规范性,包括重利轻义、重己轻人等等。中学生作为思想敏感、行为可塑的知识性青少年群体,他们尚未健全的身心也受到很大冲击。诸如爱惜粮食、爱护公物、语言文明、保持良好行为习惯等基础性文明行为,本是中学生应当身体力行的,但是如今不少中学生在这
期刊
艺术课是一种人文课程。艺术课程是在教育改革中诞生的新型课程,是在我国已有的音乐、美术分科课程基础上构建的一门综合性的课程。  如何激发和培养学生学习艺术课的兴趣呢?  一、激情投入,激发兴趣  新课程理念下,教师不再是知识的传播者,而是教学活动的组织者、引导者和参与者。情感是一切兴趣的源泉。教师要以自己的情感来感染学生的情感,激发学生学习的热情。在整个课堂教学中,教师要始终像个兴致勃勃的大孩子,带
期刊
当今世界科学技术迅猛发展,具有图文声并茂以及活动影像等特点的多媒体教学已展示出良好的发展前景,对培养学生的现代意识,造就跨世纪的高素质人才有着重要意义。  由于多媒体教学系统提供的图形、声音、语言等交互界面及其交互操作,便于创造丰富多彩的教学情境,能对学生产生多种感官的综合刺激,使学生通过各种灵活方便的交互界面来操纵控制学习,从而极大地提高学习效果。  一、应用多媒体技术可充分发挥学生的主体作用 
期刊
唱自己应该唱的歌,不管这支歌是好是坏,都是他们自己由衷的心声、多变的梦幻,是数不清的遐思,是过去、现在、乃至今后的痕迹……画自己喜欢画的画,不管这幅画是雅是俗,都是他们自己畅快的宣泄,坦然的抒情、是流不尽的热血,是岁月、生活,乃至历史的印记……莽莽苍苍的武陵山脉中,就住着这样一群人,他们还穿着自己织的土布衣,顶着只属于他们自己的质朴的头帕,唱着他们自己的情歌,描绘着他们自己的生活。——这就是生活在
期刊
清太宗爱新觉罗·皇太极是清太祖努尔哈赤第八子,于1626年努尔哈赤病死后被诸贝勒大臣推举为大汗,从而成为后金政权的第二位大汗,皇太极即位时,后金政权已经是一个包括女真族、蒙古族、汉族在内的多民族国家。尤其引起后金执政者重视的是在后金政权进入辽河流域后,女真人面对的是数以百万计的汉人。这一现状使后金统治者不得不考虑对待汉人的政策,关于努尔哈赤的治汉政策,在今天看来,确实是他在统治政策上的一个失误。在
期刊
培养小学生从小爱劳动是学校教育不可缺少的一块。为此,义务教育小学阶段也特意安排了《生活与劳动》的学科。  《生活与劳动》课的课堂教学是劳动教育的主渠道,教学任务要通过课堂教学的形式来完成。而《生活与劳动》课的课堂教学有其独特的规律,不同于其它学科的教学。   ??? 通过几年来的尝试,笔者针对《生活与劳动》课的课型、课堂教学结构、教学原则及教学方法等几个问题,进行了初步探讨。在此谈一下粗浅的体会。
期刊
学了《历史》的人们都知道:在科学社会主义的理论体系形成的过程中,空想社会主义是一个发展里程碑。它对科学社会主义形成具有重要意义。其主要代表为法国的圣西门、付立叶、英国的欧文。  19世纪三、四十年代,欧洲的第一次工业革命已呈普遍上升趋势,资产阶级和无产阶级的矛盾日益尖锐。一方面是工业革命带来的生产力的突飞猛进,另一方面是广大工人阶级却更加贫困。这种社会现象引起了一些人们的深思。于是就产生了空想社会
期刊
学习兴趣是激发创造性思维,开发智力的催化剂。因此,在教学过程中如何有效地诱发学生的学习兴趣,是教师在教学中必须十分重视的问题。下面举几个教例:  一、利用好奇心,诱发学生的学习兴趣  小学生对新奇的事物往往有好奇心。在教学中,我常常设法调动学生的好奇心,诱发学生的求知欲,增强学生的学习兴趣。  例如:教学“有余数除法”时,上课一开始,我就在磁性小黑板上贴出6只可爱的小白兔,吸引了学生。接着要学生从
期刊
记得有位作家说过,“人与人之间的沟通,乃是世界上最有意义的事情。”作为一名教师,善于发现打开学生心灵的契机,善于敲定与学生沟通的基点,善于驱散笼罩在学生心头的那团迷雾,唤醒他们压在心底追求进步追求高尚的热情,不能不说是一种必需!这是我试图对学生心灵探求的一段经历。  一、办公室里的哭声  一天下午,一位家长和他的孩子来办公室找班主任老师,孩子正在上高二,因成绩不理想打算留级,家长想请班主任老师劝劝
期刊