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我是一名全职妈妈,儿子轩轩今年三岁,我从休完产假后就自己带宝宝,陪宝宝一起成长。
为人父母,虽说是照顾孩子,但其实也是第一次经历,很多东西不会,一切都是第一次,既兴奋又好奇。从宝宝第一次开口说话叫“爸爸妈妈”,到现在步入幼儿园,每一天都感觉是多姿多彩的。可能是自己的性格属于内向型的,所以宝宝也是很温和、很乖巧,他和小朋友相处时,被小朋友抢走玩具后表现出来的反应不是很强烈,不会像有些小朋友那样去抢和打,只会说“不要抢我的东西”“还给我”,或是哭着喊妈妈。我以为是因为平时都是我一个人带,宝宝缺乏安全感。所以我每次都是积极回应他,帮助他要回玩具,除此之外并没有去要求宝宝遇到被抢玩具时去回抢,我觉得孩子性格本身就不是强势型,硬是逼他去做一个强者他会很辛苦,甚至痛苦。再说,孩子的世界有他们自己的准则,只要孩子没有受到伤害,一切都应该交由他们自己去协商解决,顺其自然比较好。
去年9月份,宝宝开始上幼儿园了,一开始我挺担心,不是怕宝宝不会吃饭,更多的是担心宝宝这样温和的性格在学校会被其他小朋友欺负。开学第一周,每天一放学我就会问宝宝在学校的情况,问他有没有被小朋友欺负,宝宝说有,是经常一起玩的一个小朋友。那个小朋友平时就很霸道,总是喜欢故意碰撞轩轩。我听了心里非常心疼,可能之前一直陪着宝宝,知道他就算被欺负也不会受多大伤害。但现在不一样了,他成天跟小朋友在一起,不在我跟前,我一听说他被欺负,就忍不住胡思乱想。我对宝宝说:“如果那个小朋友再打你,你就告诉老师或是你也打他,他打你哪里你就打他哪里。”一开始老公是反对的,让我不要这样教孩子打架,但他听宝宝说被欺负的次数多了,心里也会很难受,就默许了我这样的教法。与此同时,我也和幼儿园老师积极沟通,后来老师把他们的位置分开来了。
每天回到家后,我仍然会和宝宝聊聊天,说说知心话,询问在学校的一天是怎么过的,慢慢引导他不要怕这怕那,胆子要大一点,不要去惹事,但也不要怕事,能够自己处理的尽量自己解决,如果真的被小朋友打了,也不要一味地去躲避忍让,该讲道理就讲道理,实在讲不了道理的时候,还击也是被允许的。每个孩子的性格不一样,先天和后天養成都是有关系的,性格内向些的,我们要尽量去引导他,让他认识到自己被欺负时要怎么样去保护自己。我是以这样一种心态来要求孩子在以后的成长路上来改变自己。每个人都有不一样的性格,太强势的孩子我们没有办法改变,也不能对对方的家庭教育指手画脚,我们能做的就是教育好自己并不那么强势的孩子,在面对他们时,能够坚定而不懦弱,能够有效保护自己。
为人父母,虽说是照顾孩子,但其实也是第一次经历,很多东西不会,一切都是第一次,既兴奋又好奇。从宝宝第一次开口说话叫“爸爸妈妈”,到现在步入幼儿园,每一天都感觉是多姿多彩的。可能是自己的性格属于内向型的,所以宝宝也是很温和、很乖巧,他和小朋友相处时,被小朋友抢走玩具后表现出来的反应不是很强烈,不会像有些小朋友那样去抢和打,只会说“不要抢我的东西”“还给我”,或是哭着喊妈妈。我以为是因为平时都是我一个人带,宝宝缺乏安全感。所以我每次都是积极回应他,帮助他要回玩具,除此之外并没有去要求宝宝遇到被抢玩具时去回抢,我觉得孩子性格本身就不是强势型,硬是逼他去做一个强者他会很辛苦,甚至痛苦。再说,孩子的世界有他们自己的准则,只要孩子没有受到伤害,一切都应该交由他们自己去协商解决,顺其自然比较好。
去年9月份,宝宝开始上幼儿园了,一开始我挺担心,不是怕宝宝不会吃饭,更多的是担心宝宝这样温和的性格在学校会被其他小朋友欺负。开学第一周,每天一放学我就会问宝宝在学校的情况,问他有没有被小朋友欺负,宝宝说有,是经常一起玩的一个小朋友。那个小朋友平时就很霸道,总是喜欢故意碰撞轩轩。我听了心里非常心疼,可能之前一直陪着宝宝,知道他就算被欺负也不会受多大伤害。但现在不一样了,他成天跟小朋友在一起,不在我跟前,我一听说他被欺负,就忍不住胡思乱想。我对宝宝说:“如果那个小朋友再打你,你就告诉老师或是你也打他,他打你哪里你就打他哪里。”一开始老公是反对的,让我不要这样教孩子打架,但他听宝宝说被欺负的次数多了,心里也会很难受,就默许了我这样的教法。与此同时,我也和幼儿园老师积极沟通,后来老师把他们的位置分开来了。
每天回到家后,我仍然会和宝宝聊聊天,说说知心话,询问在学校的一天是怎么过的,慢慢引导他不要怕这怕那,胆子要大一点,不要去惹事,但也不要怕事,能够自己处理的尽量自己解决,如果真的被小朋友打了,也不要一味地去躲避忍让,该讲道理就讲道理,实在讲不了道理的时候,还击也是被允许的。每个孩子的性格不一样,先天和后天養成都是有关系的,性格内向些的,我们要尽量去引导他,让他认识到自己被欺负时要怎么样去保护自己。我是以这样一种心态来要求孩子在以后的成长路上来改变自己。每个人都有不一样的性格,太强势的孩子我们没有办法改变,也不能对对方的家庭教育指手画脚,我们能做的就是教育好自己并不那么强势的孩子,在面对他们时,能够坚定而不懦弱,能够有效保护自己。