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目前,高职院校中外合作办学取得了丰硕成果,但也存在低水平重复建设与竞争力不强、专业特色不突出等问题.从国际通用资格证书对接的角度切入,构建高职院校中外合作办学评价指标体系,对中外合作办学项目进行质量监督与建设规范,为中外合作办学优化提供方向路径,实现其可持续发展.
高职院校中外合作办学评价指标体系构建研究-基于国际通用资格证书对接视角
【摘 要】
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目前,高职院校中外合作办学取得了丰硕成果,但也存在低水平重复建设与竞争力不强、专业特色不突出等问题.从国际通用资格证书对接的角度切入,构建高职院校中外合作办学评价指
【机 构】
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苏州经贸职业技术学院
【出 处】
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当代职业教育
【发表日期】
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2016年9期
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