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多酚化合的防癌抗癌研究
【出 处】
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生物工程学报
【发表日期】
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2004年5期
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摘 要:信息技术与数学课程整合就是以数学为载体，把信息技术与数学教学有机结合，融为一体，把它作为获取知识的工具，改变传统的数学模式，改善教与学的效果，提高教与学的效率。本文从信息技术与数学技术理念的整合、内容选取的整合、数学教学的整合方面阐述了。 关键词: 信息技术 数学课程 数学，是抽象性、逻辑性很强的一门学科。而高中学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段，所以
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