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整体设计 五育并举 护航学生健康快乐成长
—— 北京市西城区关于“升级版”课后服务的思考与实践
【摘 要】西城区基于对课后服务的理解,明确了以“三率”“三性”“一特色”为着力点,以提质增效五大工程为载体,以提升学校课程领导力为突破口的课后服务推进思路,构建了行政推动、专业支持、学校自主“三位一体”的互动运行机制。
【关键词】课后服务;课程;一体化
【中图分类号】G434 【文献标识码】B
【论文编号】1671-7384(2021)012-011-03
北京市西城区教委深入贯彻落实中央、市区“双减”工作决策部署,基于课内、课后课程一体化设计的视角,切实提升课后服务课程品质,强化学校教育主阵地作用,充分发挥课程整体育人价值,积极构建五育并举的高质量教育体系,为每一名学生健康快乐成长保驾护航。