实验室是环境学院进行教学和科研的重要基地，是培养学生理论联系实际的能力和创新精神的重要场所。实验室管理及实验教学是环境学院管理工作的重要组成部分，实验室管理工作的好坏，直接影响到实验教学的质量。如何搞好实验室管理，使其科学化、制度化、规范化是我们实验室工作人员值得探讨的问题。加强学院实验室的建设与管理，为实验教学提供良好的环境是办好学院实验室的基本条件之一。作为实验室工作人员的首要任务是管好、用好实验室，充分发挥实验室的整体效益。管理工作是实验室工作的关键，也是实验室工作的中心内容，更是实验教学的重要前提与根本保证。实验室管理水平的好坏，在一定程度上反映出我们实验室工作人员的责任感与事业心以及业务水平、组织才能的高低。总结我多年来实验室的工作经验，浅谈一下实验室管理及实验教学工作中的几点建议及体会。
　　一.要以培养创新能力为出发点，开展分层次实验教学。