由一则故事看“创新”一词在语文教学中的实践

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本文从一则故事开始,从要解放思想,转变角色;要打破束缚,激发想象;要保驾护航,学科搭台;转变评价模式,多角度发掘人才四个方面谈创新一词与教育的关系,希望在创新教育的引领下让每个孩子行走在教育成长的道路上。 This article starts from a story, from emancipating the mind and changing the role; to break the shackles, to stimulate the imagination; to escort, to set the stage for the subjects; to change the evaluation mode and to explore the relationship between the four aspects of innovation and education, Hope that under the guidance of innovative education, let every child walk in the path of education growth.
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