学习重在体验 ——体验式学习法在小学语文课中的运用研究

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随着新课改的不断推进,我国教育工作人员已越来越重视和强调对学生主体性和自主体验学习能力的培养。现如今,体验式学习法已成为一个重要教学方式。体验式学习法的运用,切实地实现了由“文本课程”向“体验教学”的转变,不仅有利于指导学生获取专业的语文知识,还能让学生正确感受到语文教学中的情感态度,以及相关的实践方面的知识。新课改教学体制下的小学语文体验式课堂教学,简单地说就是教师在深入钻研教学教材的基础上,采用体验式学习法,使学生在课堂中经自主感受、自主体验而获取知识、实现提升的学习方式。本文以如何更好地在小学语文课中运用体验式学习法为主要内容,进行探究。 With the continuous promotion of the new curriculum reform, our education staff have paid more and more attention to and emphasized the cultivation of students’ subjectivity and self-experience learning ability. Today, experiential learning has become an important teaching method. The application of experiential learning method effectively realizes the transformation from “text course ” to “experience teaching ”, which not only helps to guide students to acquire professional Chinese knowledge, but also enables students to correctly feel the Chinese teaching Emotional attitude, and related practical aspects of knowledge. In the new curriculum teaching system, the Chinese language teaching in primary schools is simply based on the in-depth study of teaching materials, using the experiential learning method to enable students to obtain knowledge through self-experience and self-experience in the classroom. Improve the way of learning. This article explores how to use the experiential learning method as the main content in primary Chinese lessons better.
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