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情境·高兴·高效--高中化学教学中的情境教学探析
情境·高兴·高效--高中化学教学中的情境教学探析
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuyidan0908
【摘 要】
:
情境教学能够激发出学生的情感,让学生产生积极的态度倾向,培养学生分析问题与解决问题的能力,在高中化学课堂中如何开展情境教学呢?(1)与生活为出发点,创设生活化的教学情景;(2)深化知
【作 者】
:
刘艳
【机 构】
:
江苏省邳州市宿羊山高级中学 江苏 邳州 221300
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2013年23期
【关键词】
:
高中化学
情境教学
高效
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情境教学能够激发出学生的情感,让学生产生积极的态度倾向,培养学生分析问题与解决问题的能力,在高中化学课堂中如何开展情境教学呢?(1)与生活为出发点,创设生活化的教学情景;(2)深化知识体验,创设实践性情景;(3)重视实验的作用,创设好实验情景;(4)利用化学史料,创设好探究性的情景。
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