论文部分内容阅读
“看镜头，3——2——1，茄子”，咔嚓，62张孩子灿烂的笑脸定格在了2020年6月6日。又一届“中山街小学”的孩子们毕业了。照片里，孩子们挺拔的身姿在绿色草坪、高大教学楼、青青桂花树地衬托下愈发虎虎有生气。
我的眼神在每一个孩子脸上停留，这一个个孩子将带着他们在小学六年拼读的abcd、算过的加减乘除、记过的唐诗宋词、做过的科学实验、立下的雄心大志走向更广袤的天地。而我，这个在他们作文中“长出白发、眼角有皱纹”的标配版老师依然在这儿，为“国之希望”送上祝福。还未离别，我已想念。
岁月不居，时节如流;弦歌不辍，薪火相传;四十之年，华丽蜕变。我从孩子们身上看到了自己，感到了变化，想到了未来。
1983年，我一年级。兰州市华林路第二小学，一排砖瓦平房前的不大操场上，围坐着一圈小朋友，这是我和其他孩子的入队仪式。至今记得，妈妈似的班主任亲手给我们十来个小朋友戴上红领巾，我们拍手唱“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳……”。唱到后来，我们每个人真的笑开颜，手舞足蹈起来，弄得脚下尘土飞扬。就这样，在这里开始了我难忘的两年小学时光。老师讲了什么已经不记得了，记住的是“天晴一脚灰，下雨满腿泥”的操场。在这个操场上，有我滚铁环时的撒欢，清脆的铁环声，它像一支口哨，把我的快乐带上了天空;有我雨中挖小渠的窃喜，细细雨水汇成小河，好似完成一项宏伟工程，带给自己莫名的成就感;有我和小伙伴抓石子游戏时的欢笑、争执，满手灰土或花花道道的脏脸，那都是纯真岁月的见证。
我始终认为，一路走来，万事万物，变化必然，但我们追求的美好，从未改变。
1992年，我上师范，是国家重点培养的中师生。三年里，在学校每月每人25斤粮票、20元菜票的补贴中，我苦练安身立命的“三大绝活”（“三笔一画”、弹琴、普通话）。在老师们“学高为师、身正为范”的谆谆教导中，1995年我走上了“传道授业解惑”的三尺讲台。在城固县考院小学的校园里，看孩子们欢天喜地在硬化的操场上玩耍，我感慨万千：儿时的我长大了，长大后我就成了你！为了小小教室放飞的希望，老师的付出不只是备课、上课、批改作业、管理班务、组织活动、联系家长，还有不能停止学习的自身进步。为了给学生一碗水，我得有一桶水！于是，在各级各类组织的教学比赛活动中，我不断汲取营养、水分。现在回想，那时上一堂出彩的赛教课真是不容易，教学辅助设备特别简单，就是录音机、磁带、挂图、幻灯片。简单也就罢了，还缺得不行。记得自己跑兄弟学校借幻灯机，然后抱着坐脚踏三轮车回学校的疲惫样子;也记得自己坐在灯下，一笔一笔在黑色胶片上画幻灯片的认真情景;还记得家人帮忙画大幅挂图，晾干等待的安静场面。现在，它们一幕一幕浮现在我的眼前，告诉我，这些都已远去。
21世纪，祖国翻天覆地变化着。显而易见的，是学校建设。当时社会上流行说：“一个地方修得显眼、漂亮的房子一定是学校。”此话不假，2009年，我在离城固县城37公里的山区二里小学支教，学校很气派，有宽阔的大门，白墙三层的教学楼、装着远程闭路电视的教室。时隔六年，2015年，当我再次来到二里小学，竟一时半会儿反应不过来，以前学校的模样呢？短短六年，校园又扩建了。操场东面，新开垦出来，矗立着四层教学楼、敞亮的学生餐厅，水渠上的一架天桥连接起东西两片校园，西面，在原来一排平房的地方，赫然建起了一座幼儿园，它红白相间的三层楼房、铺着绿色草坪的小操场、游戏的滑滑梯转转椅吸引着我：二里镇的孩子们多幸福啊！后来，我的目光停留在宿舍楼下的樱花树上。它何时开始生长的，俨然有姿态、有胸怀的样子，投射下一大片阴凉。树下，落英缤纷，有诗意的唯美，有“化作春泥更护花”的执着。我与樱花树合影：就让它帮我见证二里小学点点滴滴的变化吧。
今天，我们走在实现中华民族伟大复兴的路上。当前，世界多极化、经济全球化、文化多样化、信息深入化，人类充满着更多的挑战。随着中国现代科学技术的迅猛发展、“一带一路”建设、高铁和5G技术走出国门，习总书记强调：“科学创新、科技强国要从娃娃抓起！”
“科学创新、科技强国要从娃娃抓起！”这绝不是一句空话，在中山街小学的校园里，小到教室、大至学校，再走向社会，我们每个人都在为之用心努力。学校创建了“创客编程小组”，用“人与机器人共舞”形式在电子大屏前为全校孩子展示科技魅力，举办“科技创新周”活动激发孩子的创造欲望。语文课堂上，我会由教材《我们只有一个地球》说开去，借助云智能白板，带领孩子认识刘慈欣的《三体》小说、观看视频《一本好书》、了解电影《流浪地球》。我愿从此中国的科幻小说不再只是单枪匹马冲向世界，拿下“雨果奖”;我愿男生不再迷恋“玄幻小說”，走进更为广阔的“科学读物”;我愿孩子们燃起探索科学的欲望，把“我是谁？我从哪里来？要到哪里去？”这样的哲学命题当作科学问题去发现、去探寻;我愿孩子们强烈的好奇心、积极的探索热情、大胆的想象力、无穷的创造力，不止解决“语音识别垃圾分类”等问题，而是以更加开放的姿态拥抱人工智能时代，以更有活力的成就贡献世界。因为今日之中国，不仅是中国之中国，而且是亚洲之中国、世界之中国。
如今，新中国已经71岁了，一路沧桑走来，我没有看到她老去。她焕发着生机，犹如初升的太阳，又似高挂正中的圆日，我和孩子们在她的照耀下成长。难怪走进祖国的山水，我会想起艾青的“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”，爱放歌“我爱你，中国……”，原来，这就是“家国情怀”啊！这一幕幕闪过的画面，就是一张张照片，它浓缩的是我的成长、学校的进步、祖国的发展、未来的希冀！祖国啊，我愿永远与您同框！
作者单位：汉中市中山街小学
我的眼神在每一个孩子脸上停留，这一个个孩子将带着他们在小学六年拼读的abcd、算过的加减乘除、记过的唐诗宋词、做过的科学实验、立下的雄心大志走向更广袤的天地。而我，这个在他们作文中“长出白发、眼角有皱纹”的标配版老师依然在这儿，为“国之希望”送上祝福。还未离别，我已想念。
岁月不居，时节如流;弦歌不辍，薪火相传;四十之年，华丽蜕变。我从孩子们身上看到了自己，感到了变化，想到了未来。
1983年，我一年级。兰州市华林路第二小学，一排砖瓦平房前的不大操场上，围坐着一圈小朋友，这是我和其他孩子的入队仪式。至今记得，妈妈似的班主任亲手给我们十来个小朋友戴上红领巾，我们拍手唱“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳……”。唱到后来，我们每个人真的笑开颜，手舞足蹈起来，弄得脚下尘土飞扬。就这样，在这里开始了我难忘的两年小学时光。老师讲了什么已经不记得了，记住的是“天晴一脚灰，下雨满腿泥”的操场。在这个操场上，有我滚铁环时的撒欢，清脆的铁环声，它像一支口哨，把我的快乐带上了天空;有我雨中挖小渠的窃喜，细细雨水汇成小河，好似完成一项宏伟工程，带给自己莫名的成就感;有我和小伙伴抓石子游戏时的欢笑、争执，满手灰土或花花道道的脏脸，那都是纯真岁月的见证。
我始终认为，一路走来，万事万物，变化必然，但我们追求的美好，从未改变。
1992年，我上师范，是国家重点培养的中师生。三年里，在学校每月每人25斤粮票、20元菜票的补贴中，我苦练安身立命的“三大绝活”（“三笔一画”、弹琴、普通话）。在老师们“学高为师、身正为范”的谆谆教导中，1995年我走上了“传道授业解惑”的三尺讲台。在城固县考院小学的校园里，看孩子们欢天喜地在硬化的操场上玩耍，我感慨万千：儿时的我长大了，长大后我就成了你！为了小小教室放飞的希望，老师的付出不只是备课、上课、批改作业、管理班务、组织活动、联系家长，还有不能停止学习的自身进步。为了给学生一碗水，我得有一桶水！于是，在各级各类组织的教学比赛活动中，我不断汲取营养、水分。现在回想，那时上一堂出彩的赛教课真是不容易，教学辅助设备特别简单，就是录音机、磁带、挂图、幻灯片。简单也就罢了，还缺得不行。记得自己跑兄弟学校借幻灯机，然后抱着坐脚踏三轮车回学校的疲惫样子;也记得自己坐在灯下，一笔一笔在黑色胶片上画幻灯片的认真情景;还记得家人帮忙画大幅挂图，晾干等待的安静场面。现在，它们一幕一幕浮现在我的眼前，告诉我，这些都已远去。
21世纪，祖国翻天覆地变化着。显而易见的，是学校建设。当时社会上流行说：“一个地方修得显眼、漂亮的房子一定是学校。”此话不假，2009年，我在离城固县城37公里的山区二里小学支教，学校很气派，有宽阔的大门，白墙三层的教学楼、装着远程闭路电视的教室。时隔六年，2015年，当我再次来到二里小学，竟一时半会儿反应不过来，以前学校的模样呢？短短六年，校园又扩建了。操场东面，新开垦出来，矗立着四层教学楼、敞亮的学生餐厅，水渠上的一架天桥连接起东西两片校园，西面，在原来一排平房的地方，赫然建起了一座幼儿园，它红白相间的三层楼房、铺着绿色草坪的小操场、游戏的滑滑梯转转椅吸引着我：二里镇的孩子们多幸福啊！后来，我的目光停留在宿舍楼下的樱花树上。它何时开始生长的，俨然有姿态、有胸怀的样子，投射下一大片阴凉。树下，落英缤纷，有诗意的唯美，有“化作春泥更护花”的执着。我与樱花树合影：就让它帮我见证二里小学点点滴滴的变化吧。
今天，我们走在实现中华民族伟大复兴的路上。当前，世界多极化、经济全球化、文化多样化、信息深入化，人类充满着更多的挑战。随着中国现代科学技术的迅猛发展、“一带一路”建设、高铁和5G技术走出国门，习总书记强调：“科学创新、科技强国要从娃娃抓起！”
“科学创新、科技强国要从娃娃抓起！”这绝不是一句空话，在中山街小学的校园里，小到教室、大至学校，再走向社会，我们每个人都在为之用心努力。学校创建了“创客编程小组”，用“人与机器人共舞”形式在电子大屏前为全校孩子展示科技魅力，举办“科技创新周”活动激发孩子的创造欲望。语文课堂上，我会由教材《我们只有一个地球》说开去，借助云智能白板，带领孩子认识刘慈欣的《三体》小说、观看视频《一本好书》、了解电影《流浪地球》。我愿从此中国的科幻小说不再只是单枪匹马冲向世界，拿下“雨果奖”;我愿男生不再迷恋“玄幻小說”，走进更为广阔的“科学读物”;我愿孩子们燃起探索科学的欲望，把“我是谁？我从哪里来？要到哪里去？”这样的哲学命题当作科学问题去发现、去探寻;我愿孩子们强烈的好奇心、积极的探索热情、大胆的想象力、无穷的创造力，不止解决“语音识别垃圾分类”等问题，而是以更加开放的姿态拥抱人工智能时代，以更有活力的成就贡献世界。因为今日之中国，不仅是中国之中国，而且是亚洲之中国、世界之中国。
如今，新中国已经71岁了，一路沧桑走来，我没有看到她老去。她焕发着生机，犹如初升的太阳，又似高挂正中的圆日，我和孩子们在她的照耀下成长。难怪走进祖国的山水，我会想起艾青的“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”，爱放歌“我爱你，中国……”，原来，这就是“家国情怀”啊！这一幕幕闪过的画面，就是一张张照片，它浓缩的是我的成长、学校的进步、祖国的发展、未来的希冀！祖国啊，我愿永远与您同框！
作者单位：汉中市中山街小学