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矿山水文地质类型及地下水对采矿的作用及影响浅析
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年4期
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随着教改的不断深入，新课标的实施，语文课堂特别倡导：自主、合作、探究的学习方式。体现了现代教育理念，在小组合作学习活动中，通过师生、生生的互动与合作，建立合作学习共同体，通过独立自学，互相启发，互相交流，互相争辨，共同探究学习内容实现共同发展，下面就小组合作学习的自主参与中应注重的问题略陈已见。 一、激趣導入，引导学生自主参与 新课程标准指出：“要我学”引导为主动探求知识的“我要学”。充分调动
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“创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性”，是目前我国新课程改革的要求。如何创境情情，激活课堂教学。是教师必须具备的基本功。尤其是政治教师，如果从理论到理论，照本宣科，只能是学生厌烦疲劳，昏昏欲睡，课堂气氛沉闷而缺乏活力。因此，巧用材料，激发学生的学习兴趣，显得尤为重要。 一、欢乐歌声，进课堂 歌曲有自己的节奏、节拍、韵律，歌词一般简括、文意自然，有些
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本文通过对十堰市人才资源开发及人才能力建设现状的广泛调查和深入分析，借鉴国内外人才资源开发的经验，围绕十堰市确立的大开放工作思路和工业兴市、生态立市发展战略，提出了要