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《世界的人口》教學设计
《世界的人口》教学设计
【摘 要】
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《世界的人口》教學设计
【出 处】
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学校教育研究
【发表日期】
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2018年8期
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一、指导思想 本课以《体育與健康课程新标准》为依据，以发挥学生的认识能力为核心，以培养学生的基本技能为目的，充分发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位，让学生体会运动的快乐和成就感，培养体育核心素养。二、教材分析 原地背向双手后抛实心球是一项适合初中学生年龄、生理、心理特点的运动项目。本次课是新授课，有了之前七年级双手头上前掷实心球、原地侧向推实心球和八年级侧向滑步推实心球的教学铺垫，为学生学
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近年来，我国物理实验教学发展迅速，取得的成就也是十分显著的。从中可见，开展有形的物理实验教学，既能对学生的动手能力进行提升，又能对学生探索兴趣进行激发。随着我国经济不断发展，经济实力不断增强，国家及政府对教育的重视程度也不断提升。很多学校在开展物理教学时都已经购置统一仪器，这些仪器是专门进行物理教学的仪器，教师及学生只有掌握使用方法，不需要再多余加工实验装置，也能对现有教学任务进行完成。但是，教学
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一、教材简析 《九色鹿》是一则家喻户晓的民间故事，课文主要讲了九色鹿不顾生命危险救了落水人调达的命，调达郑重起誓决不说出九色鹿的住处，但在“重金”面前，他竟然见利忘利出卖了九色鹿，最终受到了惩罚。故事情节生动，内容简单，语言浅显，但其中却蕴涵着深刻的道理：做人要守信用，要知恩图报，而不能见利忘义。课文情节生动，语言浅显易懂。二、设计理念 培养学生良好的人文素养，语文素养以及合作探究精神，创新精
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教学目标： 1.积累词语，掌握“炽痛、嗥鸣、斑斓、谰语、怪诞、亘古”等重要的生字词及其含义 2.了解作者及时代背景。通过诵读课文，感受作者蕴含在文中的情感 3.揣摩本文优美而富有激情的语句，增强对语言的感受力 4.培养学生树立爱国意识和忧患意思 教学重难点： 1.有感情朗读课文，深层体会作者的思想感情 2.揣摩欣赏精彩句、段，感受文章的语言美 教学方法：小组合作探究法、精讲点拨法、
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教材分析： 《满山的灯笼火把》是S版小学语文四年级上册一篇精读课文。这是作者童年中的一个成长故事，贴近学生生活实际，符合儿童年龄特征。文章配有两幅插图，记叙了作者住在农村外婆家，一天在风雨中坠入田边土井后的表现，最后被乡村人们救起的感人故事。教育学生在困难面前要勇敢、坚强，遇事善于动脑，多关心他人、爱护他人。 设计思路： 本篇是精读课文，抓住文中的事例用心体会，从别人的成长经历中，吸取有益于
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随着“微”时代的来临，多媒体和信息技术与人们生活的联系越来越紧密。微课这种依托多媒体技术而产生的知识传播方式也被越来越广泛地应用于课堂教学当中。在小学科学教学中恰当地应用微课，使其与常规教学有机结合在一起，能使教学更加直观，学生更容易理解教学的重点和难点。对于提高学生的学习兴趣，形成生动、活泼的课堂教学环境，促进学生潜能的开发，大有裨益。一、微课引入，激发学习兴趣 微课新颖、有趣，有感染力，以具
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