【摘 要】
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高中新课程背景下,有效教学研究是当前教育理论工作者与实践工作者的当务之急。本文通过对陕西省各级各类30所高中学校,在有效的1041份学生调查问卷和701份教师调查问卷进行
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高中新课程背景下,有效教学研究是当前教育理论工作者与实践工作者的当务之急。本文通过对陕西省各级各类30所高中学校,在有效的1041份学生调查问卷和701份教师调查问卷进行统计分析的基础上,探讨当前有效教学的现状和存在的主要问题,以引起我国教育界学者对此问题的深入研究。
Under the background of new high school curriculum, effective teaching research is the top priority of current educational theory workers and practitioners. Based on the statistical analysis of 1041 students’ questionnaires and 701 teacher questionnaires in Shaanxi Province, this paper discusses the current situation and existing problems of effective teaching in order to arouse the development of our country Education scholars study this problem in depth.
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