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目前中小学创客教育的热潮正在掀起,但在实施创客教育的课堂中具体如何使用合适的教学方法却是一个亟待解决的问题。结合近两年的教学实践,笔者采用SCS创客教学法,在对创客教学法基本内涵进行阐述的基础上,以一节三维动画设计入门课为例具体阐述了SCS创客教学法的应用,分析了SCS创客教学法相比传统教学方法的优点,并进一步探索了SCS创客教学法在高中信息技术教学中的实践应用与效果。