【摘 要】
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我国干旱半干旱区面积约占全国土地面积的48％，其中没有灌溉条件的旱地占sl．9％。在干旱半干旱区，广泛开展植树种草活动，是开发利用该区，合理调整其农业经济结构，恢复生态良性循环的必
【机 构】
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新疆哈密地区教育学院!839001
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我国干旱半干旱区面积约占全国土地面积的48％，其中没有灌溉条件的旱地占sl．9％。在干旱半干旱区，广泛开展植树种草活动，是开发利用该区，合理调整其农业经济结构，恢复生态良性循环的必由之路，是改造我国山河，发展草业，治穷致富的根本大计。在广大的干旱半干旱区种草，
The area of arid and semi-arid areas in China accounts for about 48% of the total land area of the country, of which dry land without irrigation conditions accounts for sl. 9%. In arid and semi-arid areas, the extensive planting and planting of trees and grass is the only way to develop and utilize this area, rationally adjust its agricultural economic structure and restore a virtuous circle of ecology. It is also the fundamental plan for transforming the mountains and rivers of our country, developing grass industry and making the rich and poor prosperous. In the vast arid and semi-arid areas of grass,
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摘 要：小学语文新教材“部编本”义务教育教科书，为了改变阅读教学中对精读和略读教学两种课型模式的混淆，更好地进行阅读教学，改变了传统的精略两种课型的教学方法，更加重视多种教学方法。并且新教材更加重视从课内阅读向课外阅读的延伸，建构了“教读、自读、课外阅读”的“三位一体”的教学结构。针对教材的变化，教师所应当作出教学方法的改变是值得关注的话题。为了实现三位一体的阅读教学，本文将从课内阅读与课外阅读紧
摘 要：古诗词是中华传统文化流传下来的经典之作，也让古诗词教学成为初中语文教学中的重点和难点，当然我们在教学的过程中也存在着很多的误区，本文将结合自身的教学实践来谈一谈初中语文古诗词教学的教学策略。 关键词：初中语文；古诗词教学；策略 提到古诗词教学，印象中的教学模式似乎都是千篇一律的，或为了应付考试而以学生的死记硬背、反复的抄写为主，也许在教师的重压之下短时间内固然会取得理想的教学成绩，但长
目的:探讨年青男性冠心病患者的冠状动脉病变和危险因素的特点。方法:选择大连医科大学附属第一医院2004年1月到2005年12月首次入院的男性冠心病患者278例为研究对象,所入选
１９９８年，随着湖南卫视大型娱乐节目《快乐大本营》的火爆，全国的电视业出现了一个前所未有的娱乐节目热，几乎所有的卫视台都推出了自己的王牌娱乐节目．一时间，各种以快乐、欢乐命名的节
摘 要：小学是学生学习的重要时期，在小学阶段，要培养学生好的学习习惯，这样能够为未来的学习打下坚实的基础。小学生的写话能力也应该受到教师的重视，提高小学生的写话能力能够为学生未来的写作和学习打下良好的基础。本文阐述了对提高低年级写话能力的策略研究。 关键词：小学低年级；写话能力；策略研究 一、 活跃小学语文课堂氛围 小学的语文课堂氛围应该是活跃的，死板的氛围不能够提起学生的学习兴趣。要想让课
背景介绍:特发性突聋(Idiopathic sudden sensorineural heating loss ISSHL)是一种严重影响患者听觉功能和生活质量的疾病,虽然有相当比例的患者可以自愈,但如不能自愈且治
传播的本质是一种语言交流活动， 但任何言语的沟通都并非只是纯粹语言事件的发生， 话语的概念正是用来考察语言与实践的关系， 因此通过对话语的发生机制、制约机制的理解我们可
摘 要：小学语文课堂教学是教师向学生开展情感教育的主要阵地，在小学语文教学中融入情感教育，对于引导小学生健康成长和发展有着积极的作用。为此，本文笔者认为在小学语文教学中，教师要重视情感教育对学生发展的作用，合理应用教材，抓住一切情感教育的机会，将抽象的情感教育内容具体化，让学生在无形中受到教育、感染和激励，进而在提高小学生语文水平的同时，促进学生情感的发展。 关键词：小学语文；情感教育；课堂教学
摘 要：阅读教学在小学阶段是重中之重，而体验式阅读教学使学生有滋味地去品味文章。所以老师不仅要使用传统的语文阅读教学方式来上课，更要涉及现代语文教学所倡导的体验式阅读教学，这篇文章主要对小学语文体验式阅读教学做了探索，明确体验式阅读教学应注意的问题，并就如何有效地进行体验式阅读教学提出对策。 关键词：体验式；阅读教学；小学语文 语文课程承载着育人的重要使命，而体验式阅读教学中学生则是以教材为载