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本期因故休刊
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【摘 要】
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本期因故休刊
【出 处】
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儿童故事画报·发现号趣味百科
【发表日期】
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2021年8期
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1.从报纸上剪下头部、身体、胳膊、腿和脚，把它们粘贴到一张纸上。 2.用打孔器在机器人头部打两个环状孔，并在圆圈中贴上实心圆圈，作为机器人的眼睛。 3.用毛笔绘制机器人的细节，例如天线、手指、按钮、控制面板和弹簧。 方形的眼睛 你还可以用方形的眼睛。剪一个正方形，贴在机器人脸上，在每一只眼睛上描一圈黑色的粗线。 机器人聚会 多做几个机器人，制造一个机器人聚集的场景吧！ 你也可以在机器
乔乔的新发明：应急蘑菇屋这间蘑菇屋在不使用的时候就像一把收起来的雨伞，可以安放在篮球架后面。一旦感应到雨水落下，它就會自动伸展，打开蘑菇伞盖，为球场上的人提供庇护。
遵循《2017年版普通高中化学课程标准》编写的上海高中化学新教材即将启用，与之前2003版相比，2017版化学课程标准的课程理念、内容体系、呈现形式等都发生了显著变化，相应新教材也有较大幅度的编排改动。哪些内容增减？如何进行教学设计？教学过程怎样实施？……这些问题都是我们基层教师所关注的。在尚未见到新教材的“全貌”前，可以先研读课程标准，将关注点着力于教学设计。一个单元、一节课的教学设计，能从教材
【摘要】多年来，我们一直强调写作是一种自然、真实的倾吐状态。可是综观目前的小学生作文现状，假话连篇、无病呻吟等现象却屡见不鲜。“失真”原因不尽相同，但教师的指导应是重要因素。笔者通过多年教学实践，不断探索和反思，归结了作文教学中的几种实施策略，现成文以供商榷。 【关键词】去伪存真 作文教学 有效策略 新课标指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程
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【摘要】许多教师比较重视课前准备和教学设计，却往往忽略课堂小结的作用，或者是因为时间有限等各方面原因，课堂小结仓促地一带而过。但在课堂上，要体现学生对课堂知识的掌握情况，主要还是看课堂小结。因此，在教学时，我们应结合学生学习的实际情况，设计出符合学生学习心理的小结，不断地巩固知识、理解知识。 【关键词】课堂小结 反思 建构 拓展 【课堂实录】 1.揭示课题，明确目标 教师板书：图形
【摘要】小学数学结构化教学是从小学数学知识结构和学生的认知结构出发设计和组织教学，以完善和发展学生原有数学认知结构为目标追求的教学方法。依靠结构化教学，有助于学生从整体上理解数学知识。本文结合“分数乘整数”一课，通过联系旧知，寻求起点;对比分析，加强沟通;丰富素材，紧扣本质;自主练习，创新应用这四个方面帮助学生构建理性的思维体系，使学生以结构化的眼光去看待学习过程，进而掌握学习技巧。 【关键词
今天，我们每位老师都能朗朗上口地说出教育教学要以学生为本，但在二十世纪七八十年代，当大家普遍认同以知识为本、以知识体系为本的时候，于漪提出了以学生为本、以学生发展为本的理念。这种认识上的突破，无疑是革命性的超越。 无论做教师还是当校长，于漪时时处处以学生为本位，以学生全面而富有个性的发展为本位。她注重课程教学三个维度的融合，注重学生综合素养的培育，积极倡导并自觉践行面向全体学生的素质教育，以素质