【摘 要】
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据了解，宁夏将在全区教育系统集中开展为期3年的有偿补课专项整治行动。宁夏此次整治活动主要针对中小学校组织学生集体进行收费性的补课，或借助民办非学历教育培训机构以家长委员会等名义组织的有偿补课行为；中小学校或在职教师以读书教育活动等理由为名变相向学生收费行为；中小学校在职教师以辅导为名在校内进行变相补课收费及“课上不讲、课下讲”的行为等。
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据了解，宁夏将在全区教育系统集中开展为期3年的有偿补课专项整治行动。宁夏此次整治活动主要针对中小学校组织学生集体进行收费性的补课，或借助民办非学历教育培训机构以家长委员会等名义组织的有偿补课行为；中小学校或在职教师以读书教育活动等理由为名变相向学生收费行为；中小学校在职教师以辅导为名在校内进行变相补课收费及“课上不讲、课下讲”的行为等。
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《一个独立教师的语文之旅》 作者：郭初阳 出版：广西师范大学出版社 在这本书里，作者再三提到了“越界”。起初，他从语文越界；继而，他从课堂越界；而后，他从学校越界……这个词语仿佛一卷胶带，光荣地记录着他10多年的教师生涯。作者追求有趣、有料、有种的语文课堂，在这本书里，记载了他抵达此种课堂的思考与行动。他的课堂超越了传统中小学语文教学的程式化壁垒，他的思考超越了中小学教师的僵化教条，他的方法
作者：（苏） Ш.А.阿莫纳什维利 出版：教育科学出版社 《学校无分数教育三部曲：孩子们，你们好！》是苏联著名教育家Ⅲ.A.阿莫纳什维利根据他长期进行没有分数的教育实验的成果写成的描述小学教育的三部曲中的第一部。作者以一个教学班为实例，生动、形象、具体地展现了他和他的学生在小学四年里的教学和教育活动的全过程，涉及学校教学教育工作的所有方面。这三部书均被苏联教育部列为推荐给广大教师阅读的教学法参
作者：（美）简·尼尔森等著 出版社：北京联合出版公司 在传统的学校教育中，教师普遍采用的是以奖励和惩罚为基础的管教方式。而心理学的研究表明，无论是惩罚还是奖励，其长期效果都是使学生丧失信心。本书提供的一系列正面管教的方法，比如建立情感联结、让学生参与、专注于解决方案、有限制的选择、启发式问题、积极的暂停、班会等，都是为了在师生相互尊重的基础上，消除学生们的“错误目的”并有效地鼓励他们，使他们能
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