聚焦高考六大“客观能力型”函数问题

来源 :理科考试研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaozhi_1100
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
函数既是高中数学的核心概念,也是贯穿整个高中数学教学的一条主线,更是重要的数学思想方法与手段,因此毫无悬念地成为了历年高考考查的重点和热点.在试题命制愈发突出以能力立意的今天,无论在形式还是在内涵方面,函数问题都在发生着深刻而精彩的变化,本文借助实例分类导析高考中的“客观能力型”函数问题,旨在探索题型规律,揭示解题方法 . Function is not only the core concept of high school mathematics, but also the main line of mathematics teaching throughout the entire high school, it is an important method and means of mathematics thinking, so there is no suspense to become the focus and hot spot for college entrance examination over the years. With ability conception today, no matter form or connotation, the function problems are undergoing profound and wonderful changes. This article classifies and analyzes the problem of “objective ability type” function in college entrance examination by means of instance classification, Law, reveal the solution method.
其他文献
公共服务型政府是顺应时代发展需求的一种全新的政府管理模式,当今为止,代表了人类历史上政府类型发展的最高阶段。多年来,我国围绕完善政府公共服务体系和职能建设,不断深化政府
学位
一、问题的提出语文新课改实施10年来,我们教研组通过课堂调研、教师座谈、教研活动,发现了阅读教学中一些不容忽视的问题:大部分教师在课堂上更多地关注自己而忽略了学生的
一、创设情境——激发情感策略教学中,如果能有效地创设情境,会极大地提高教学效率,极好地培养学生的创新思维品质,发展学生的创新思维能力,调动学生的学习积极性,从而变“要
新教材蕴涵着许多数学思想与方法,每一种数学思想方法都闪烁着人类智慧的火花.但由于小学生的认知水平所限,对有的数学思想方法不易理解.因此,在小学数学教学中,只能适当渗透
一、新教师要有爱心rn要想成为一名优秀的教师,就必须有足够的爱心.爱心是教师师德修养的集中体现.作家罗曼·罗兰曾说过:“爱是生命的火焰,没有它一切都会变得黑暗.”所以,
1.掌握算理是基础。在计算中每一次运算都有一定的理论依据,掌握这些理论依据是培养学生计算能力的前提,如果不懂得算理,只是机械地训练,就无法适应千变万化的具体计算情景。
本学期我教五年级的毛笔写字课。可第一次上课,检查学生的课前准备,我就不禁皱起了眉头:有三分之一的学生没准备齐全写字的学具。看来,学生写字的积极性不高。于是,我耐心告
新课程标准对初中英语教学的要求是:“教师应在教学中不断地激发并强化学生的学习兴趣,并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机,以使他们树立自信心,锻炼克服困难的意志,
心理素质是人的素养基础,能制约其他能力的形成,对于培养学生良好的品德起到至关重要的作用。德育与心育紧密结合顺应时代的发展,是思品教师教学研究和实践的新方向。因此作
新课标的实施,对作为在教育中起主导作用的教师也提出了新的要求.在这样一种新的教学环境中,我们教师应不断提高自身素质,加强各方面的能力来完善教学,达到新的教学目标.数学